认识图形(一)——有趣的拼搭

丁子

夏实小一年级数学组 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;给孩子灵动的手指一个展示的舞台,让大脑的智慧在手指间流淌不息。为了培养学生的创造思维能力,锻炼学生实际动手能力,在学习了长方体、正方体、圆柱和球形之后,一年级数学组开展了“有趣的拼搭”学科活动,此次活动学生通过采用生活中常见的物品:牙膏盒,药盒,易拉罐,吸管,积木块等作为原材料,充分发挥创造性和想象力,搭出自己喜欢的东西。学生在拼搭的过程中,进一步体会各种几何体的特征,感知各种图形之间的关系,发展空间观念,更加真实地感受到数学与生活的紧密联系,数学世界的多姿多彩。</span></h3> <h3><font color="#b04fbb">看!在家长的陪伴、帮助下,孩子们做的多认真!</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">瞧,有的学生搭出了美丽的“城堡”,幻想着自己是城堡里的公主;有的学生搭出了坦克,想成为“保卫祖国”的战士;有的拼搭出了火箭,想让它带着自己遨游世界;有的学生拼搭出了可爱的小动物,充盈着自然的神奇与美丽;有的学生搭出了旋转木马,带我回到了儿时的童真,还有的学生搭出了微波炉,电冰箱……可爱的孩子们用自己灵动的双手,聪明的智慧搭建出了一个又一个美好的童真时代。</h3> <h3><font color="#1564fa">动手操作,亲身经历,孩子的自信心和幸福感满满的!</font></h3> <h1>快来欣赏我们的作品吧!</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次数学学科活动学生在无比宽松、愉悦的情境中获取了数学的拼搭知识,更加牢固地掌握了立体图形的基本知识,并且培养了学生的动手能力和实践能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">携一抹灿烂的微笑,采一颗知识的果实,愿数学学习的乐趣镌刻在每一个孩子的心田。</h3>

学生

搭出

数学

数学组

孩子

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图形

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一年级