<h3>先来了解一下，马戏团🏃</h3> <h3>马戏团都有谁💃</h3> <h3>小丑代表的人物形象是什么呢？🤔</h3> <h3>实验要用的材料✂</h3> <h3>我们准备好啦👌</h3> <h3>先试试让小丑倒立吧</h3> <h3>没成功？为什么呢🤔</h3> <h3>我也来试试</h3> <h3>那我也试试</h3> <h3>我们一起来试试</h3> <h3>看来不行呢？</h3> <h3>那就拿出们带的《硬币》，看一看，会怎么样呢</h3> <h3>嘻嘻，我成功啦👍</h3> <h3>我也成功啦👏</h3> <h3>你也来试一试吧</h3> <h3>哈哈，我也成功啦</h3> <h3>我们也不差哦，我们也成功了👏</h3> <h3>开始用第二个材料《夹子》</h3> <h3>不错哦，又成功啦✨</h3> <h3>我也一样👏</h3> <h3>我们也成功啦👍</h3> <h3>不断地尝试中…</h3> <h3>瞧，我也成功了😄</h3> <h3>我已经知道是怎么回事了，我来告诉你吧👏</h3> <h3>我也知道啦</h3> <h3>小朋友通过自己动手，知道了原理。会让小朋友记忆的更深刻，这次实验课提高了小朋友的动手能力，注意力，观察能力和合作精神。小朋友更愿意自己动脑子，去不断地尝试。</h3><h3>活动延伸：可以试着把材料粘贴在小丑别的地方，看看能不能让小丑倒立呢？</h3>