惊而不乱，迷而不失，万众一心，众志成城！925学子们，此心安处是吾乡！

马晓燕

“临大事而不乱”，是一种从容不迫、应付自如的处事态度。当大事来临的时候，不惊慌失措，而要镇定沉着；在面临进退的紧要关头，用胆量、毅力，才干向自我发向挑战，不乱阵脚，踏实前行！

读书所以养性情，且可涤烦襟，破孤闷，释躁心，迎静气。

感情最好的防腐剂是互相欣赏，儿子，你真棒！！

我们的劲永远往一处使！！于世界而言，妈妈只是一个凡人，但于孩子而言，她却是超级英雄！

最爱的人陪伴着你

你我共享"悦读"之美

任何时间把对手想得强大些都不是坏事

向英雄致敬！！临危不乱，有责任，有担当！！

时刻保持危机感，不断学习，学会反思，看到自己不足的地方，定能长久进步。

作好计划，互相对照，周密安排，刻不容缓

抗击肺炎自主学习，网上交流，共同进步

925的孩子们，希望你们从正月初五开始，作息正常，学习正常！一切恢复正常。摒弃颓废的心态，杜绝放纵的形为！明确自己的身份！你们是四中最优秀的学子，是祖国未来的栋梁，将来要干大事之人，怎可颓废和不振？何况我们还面临着五六月份人生的第一个转折点，不可躺着荒废时光，而是要通过努力学习，增长才干，担当自己的使命！特殊时期，需要特殊的力量，期待同学们特别优秀的表现！干起来，忙起来！！各位同学务必积极交流，发挥925的特殊优势，向更优秀的自己挑战！！[拳头][拳头][拳头][拳头][拳头]

因为我们坚信:风雨过后，必将迎来彩虹。到那时，回首向来萧瑟处，必定是也无风雨也无晴！

老马下水作文

2019青岛中考自命题作文

阅读下面的文字，按要求作文。

童话大王郑渊洁去参加笔会，有位作家在发言时，大谈自己读了很多书，此人在说完一位外国作家的书后，问郑渊洁：“你知道这本书吗？”郑渊洁摇了摇头说：“不知道。”

世界那么大，知识那么多，谁都不可能全知道。“说‘不知道’”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀……

请你结合自己的经历或感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇 600 字左右的文章，文中不得出现真实的校名与人名。

"不知道″之大智慧

孔子曾说过的话：“知之为知之，不知为不知，是知也。”敢于承认自已不知道，这不仅一种严谨科学态度，更体现着为人的旷达胸襟和气度，是真正的大智慧者！孔子认为，学习是老老实实的事，承认自己有不懂的地方，本身就是认识上的一种进步。

人为什么会常有不知道的情况呢？首先，庄子曾有言:吾生有也涯，而知也无涯。人类生活几千年的灿烂文化，浩如烟海，即使是三头六臂之神也会眼花缭乱，纷扰不清，更何况是沧海之一粟之凡人？"闻道百先后，朮业有专攻″，知识渊博的孔子也会被两小孩的问题问倒，连伟大的发明家爱因斯坦都坦称自已无知，他认为自已专业知识圈虽然不小，但未知领域同样也会面积不小。这足以体现"无知″在生活中是个常态，我们大可不必为自已的承认无知而汗颜。

正因为人有众多不知道的情况，所以不懂装懂，最终面上是说得过去了，但“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”惑而不从师，其结果只能是迷惑无知。清政府闭关锁"国"，锁住的更是虚伪，自卑，欺骗和无知。

然而，在我们身边，不懂装懂，自以为是，因羞于脸面而不敢去问的人却不在少数，而这种心理和思想就大大抑制了我们的发展，抵消了同学们的才能和努力，使同学们的骄傲自满心理潜滋暗长，因而就没有了“无知感”、“求知欲”，“不知”便以为“知”，这才是最可怕的无知。

然而，那些真正的学问家，因为懂得学无止境，所以总能看到自己无知的一面。孔子曾经不这万里去向老子问礼求道，”孔子并不认为自己是生而知之者”，他多次谈到，他的成绩得益于虚心好学。正因为如此，孔子对于不懂装懂、夸夸其谈的行为是深恶痛绝的。

可见，知识越是增加，“无知感”越是强烈，这就是有成就的伟人、学者们的普遍体会。法国数学家笛卡尔说过：愈学习，愈发现自己的无知。世界著名物理学家、获诺贝尔物理学奖的美籍华人丁肇中在接受中央电视台《东方之子》采访时，曾对很多问题都表示“不知道”。前一阶段又听说他在为南航师生作学术报告时，面对同学提问，竟然三问三不知!这让在场的所有同学意外，但不久就赢得全场热烈的掌声。也许，一些人在说“不知道”时往往被看作是孤陋寡闻和无知的表现，但丁先生的“不知道”却体现着一种做人的谦逊和科学家治学的严谨态度，不禁令人肃然起敬。由此可知，如今的我们，就更应懂得学问的道理，难道我们还有理由“惑而不从师”吗?

掀开人类的行进史，从远古到现在，再到将来，都是人们对周围事物由“不知"到“知”的逐步完善的认识过程，过去如此，将来也是如此，所以人类的发展，既要靠有知来发现，更需要有着“无知感"的有志者去开拓。

所以，我们这一代青少年，就更应该总结前人的教训，要有疑就问，有意识去问，有胆量去问。

当麦穗还是空的，它们就茁壮挺立，昂首藐视；但当它到臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，便开始低垂下来。因此"不知者″就应该有“色愈厉，礼愈恭”的谦诚精神；“不知者”就应该有"唯不知方能有所"进的进取精神，不知者就应该有"打破自我，从师他人″的格局智慧！让我们革故鼎新，蜕变自我，向"不知道″的领域勇敢探索！

2019青岛中考自命题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
童话大王郑渊洁去参加笔会，有位作家在发言时，大谈自己读了很多书，此人在说完一位外国作家的书后，问郑渊洁：“你知道这本书吗？”郑渊洁摇了摇头说：“不知道。”
世界那么大，知识那么多，谁都不可能全知道。“说‘不知道’”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀……

请你结合自己的经历或感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇 600 字左右的文章，文中不得出现真实的校名与人名。

"不知道″之大智慧
孔子曾说过的话：“知之为知之，不知为不知，是知也。”敢于承认自已不知道，这不仅一种严谨科学态度，更体现着为人的旷达胸襟和气度，是真正的大智慧者！孔子认为，学习是老老实实的事，承认自己有不懂的地方，本身就是认识上的一种进步。
人为什么会常有不知道的情况呢？首先，庄子曾有言:吾生有也涯，而知也无涯。人类生活几千年的灿烂文化，浩如烟海，即使是三头六臂之神也会眼花缭乱，纷扰不清，更何况是沧海之一粟之凡人？"闻道百先后，朮业有专攻″，知识渊博的孔子也会被两小孩的问题问倒，连伟大的发明家爱因斯坦都坦称自已无知，他认为自已专业知识圈虽然不小，但未知领域同样也会面积不小。这足以体现"无知″在生活中是个常态，我们大可不必为自已的承认无知而汗颜。
正因为人有众多不知道的情况，所以不懂装懂，最终面上是说得过去了，但“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”惑而不从师，其结果只能是迷惑无知。清政府闭关锁"国"，锁住的更是虚伪，自卑，欺骗和无知。
然而，在我们身边，不懂装懂，自以为是，因羞于脸面而不敢去问的人却不在少数，而这种心理和思想就大大抑制了我们的发展，抵消了同学们的才能和努力，使同学们的骄傲自满心理潜滋暗长，因而就没有了“无知感”、“求知欲”，“不知”便以为“知”，这才是最可怕的无知。
但是，那些真正的学问家，因为懂得学无止境，所以总能看到自己无知的一面。孔子曾经不这万里去向老子问礼求道，”孔子并不认为自己是生而知之者”，他多次谈到，他的成绩得益于虚心好学。正因为如此，孔子对于不懂装懂、夸夸其谈的行为是深恶痛绝的。
可见，知识越是增加，“无知感”越是强烈，这就是有成就的伟人、学者们的普遍体会。法国数学家笛卡尔说过：愈学习，愈发现自己的无知。世界著名物理学家、获诺贝尔物理学奖的美籍华人丁肇中在接受中央电视台《东方之子》采访时，曾对很多问题都表示“不知道”。前一阶段又听说他在为南航师生作学术报告时，面对同学提问，竟然三问三不知!这让在场的所有同学意外，但不久就赢得全场热烈的掌声。也许，一些人在说“不知道”时往往被看作是孤陋寡闻和无知的表现，但丁先生的“不知道”却体现着一种做人的谦逊和科学家治学的严谨态度，不禁令人肃然起敬。由此可知，如今的我们，就更应懂得学问的道理，难道我们还有理由“惑而不从师”吗?
掀开人类的行进史，从远古到现在，再到将来，都是人们对周围事物由“不知道"到“知”的逐步完善的认识过程，过去如此，将来也是如此，所以人类的发展，既要靠有知来发现，更需要有着“无知感"的有志者去开拓。

所以，我们这一代青少年，就更应该总结前人的教训，要有疑就问，有意识去问，有胆量去问。
当麦穗还是空的，它们就茁壮挺立，昂首藐视；但当它到臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，便开始低垂下来。因此，只有我们有了“知之为知之，不知为不知”的意识，才能“从而师之”，才会有所发展。