<h3>一.指导思想:</h3><h3> 为了给幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富幼儿园的校园文化内涵,我园于11月7日特举行讲故事比赛。具体方案如下:</h3><h3>二.活动目标:</h3><h3> 1、能够积极参与乐于大胆表现自己,体会表现自我的乐趣。</h3><h3> 2、提高自信和勇气,能生动、有声有色的讲故事。</h3><h3> 3、认真倾听别人的讲述。</h3><h3>三.参赛对象:</h3><h3> 小、中、大班全体幼儿参加。</h3><h3>四.活动准备:</h3><h3> 音响设备、节目单。</h3><h3>五.赛事时间:</h3><h3> 2019年11月7日九点进行比赛。</h3><h3>六.活动内容:</h3><h3> 小、中、大班小朋友自选故事内容,题材、故事内容长短不限。</h3><h3>七.比赛评分内容和要求:(满分10分)</h3><h3> 1、形式新颖,主题突出。(1分)</h3><h3> 2、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)</h3><h3> 3、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(3分)</h3><h3> 4、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)</h3><h3> 5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)</h3><h3>八.活动评委:</h3><h3> 全体教师。</h3><h3>九.评奖标准及奖项设立:</h3><h3> 参加比赛的幼儿按《小班组》、《中班组》和《大班组》分别进行比赛。分数从高到低排列,分组选出:优秀奖,幼儿人数一半。十.奖品 :</h3><h3> 奖状及幼儿故事书。</h3> <h3> 通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼,不仅口语表达能力有了提高,幼儿的表情,朗诵水平也得到了提高,这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。 </h3><h3> 全体幼儿通过听故事,不仅培养了倾听能力,幼儿还通过理解故事内容,懂得了许多的道理。 </h3><h3> 通过比赛,孩子们的表达表现能力得以发展,与人沟通和交流能力得以提升,更练就了良好的心理素质,在选择故事、演绎故事的过程中,好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥。潜移默化的积极作用。活动取得了圆满成功。</h3>