“搭舞台,展风釆,促提升”金峪镇中心幼儿园开展听评课活动

王江艳

<h3>  为全面实施素质教育,提升教师的教学水平,提高教师的综合素质,激发幼儿园内部的活力,为教师的成长搭建展示自己的舞台,金峪镇中心幼儿园于2019年10月开展了听评课活动。</h3> <h3>  一、活动精彩瞬间</h3> <h3>  中班杨婷婷老师语言活动《小雨伞》,教学过程循序渐进,层层递进,节节连贯,教学环节紧凑,充分体现幼儿为主体,教师为主导的教学理念。</h3> <h3>  大班周茹老师的语言活动《永别了,袜子》,活动中注意幼儿语言的有效性,尤其锻炼了幼儿的识记能力,听说能力。</h3> <h3>  中班贺瑞老师科学活动《高矮排队》,课堂采用多种比较方式让幼儿体验高与矮的区别,准确表达谁比谁高,谁比谁矮。</h3> <h3>  小班刘洁娜老师的艺朮活动《头儿肩膀膝盖脚》,釆用多媒体辅助教学手段,直观形象地让幼儿识别人体部位,课堂气氛活跃,师幼配合默契。</h3> <h3>  大班王瑞宁老师的语言活动《神奇象形字》,活动中教师充分借助图画或实物让幼儿识记象形字,感受中国文字的魅力。</h3> <h3>  小班王紫荻老师的语言活动《小饼干做体操》,活动中教师表情丰富,动作娴熟、标准,深受小朋友的喜欢。</h3> <h3>  讲课中,六位老师都做到了尊重每一位幼儿个性,关注全体,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,让幼儿做课堂的小主人,发挥幼儿的主观能动性。</h3> <h3>  二、说课评课环节</h3><h3>  课后,马永平园长组织所有参与人员进行说课、评课。马园长要求评课老师针对每节课的不足之处,要一针见血,言无不尽;授课教师要虚心求教,耐心听讲,认真记录。</h3> <h3>  评课时,老师们积极踊跃,各抒己见,从教材的把握、活动设计、教师综合素质及幼儿的表现等方面进行讨论与评析。</h3> <h3> 本次活动既是对我园教师教学水平的一次检验,又是对教研工作的一次推动;同时为教师搭建了共同交流,共同探讨,共同学习,共同成长的平台,增强了教师们有效驾驭教材的能力,促进了教学业务水平的提高。</h3>