<h3>活动背景</h3><h3>元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。<br></h3><h3>为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。</h3><h3>中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前,也是很不统一的。今天所说的“元旦”,是公元1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。</h3> <h3>教育目的</h3><h3>1、知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。<br></h3><h3>2、学说祝福的话语,让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。</h3><h3>3、体验快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验与分享节日的快乐。</h3><h3>4、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动</h3><h3>和联系,增进彼此的感情。</h3><h3>5、通过活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。</h3><h3>一、前期筹备(活动前一、二周):</h3><h3>1、新年歌的录音,新年礼物材料幼儿每人一份。<br></h3><h3>2、各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。</h3><h3>教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零二零年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。我们一起来制作新年的礼物吧。</h3><h3>二、新年礼物的制作</h3><h3>1、教师展示新年礼物,引发幼儿的制作愿望。</h3><h3>2、教师指导幼儿制作新年礼物(可延升到家园协作)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>中班:美丽的灯笼</h3><h3>材料:模切版、双面胶、编绳、麦穗</h3><h3>过程:</h3><h3>1、把模切灯笼扣下来对折,粘上双面胶。</h3><h3>2、把模切灯笼粘在一起。</h3><h3>3、把编绳、麦穗和吸管固定在灯笼上面,就变成美丽的灯笼。</h3> <h3>大班:中国风唐装</h3><h3>材料:模切板、卡纸、珍珠棉、水粉颜料、背胶彩纸、管胶、双面胶、水粉笔、自备纸巾、自备剪刀、自备涮笔筒。</h3><h3>过程:</h3><h3>1、把模切衣服粘在卡纸上,用水粉笔给雪花涂上颜色。</h3><h3>2、把模切扣子粘在衣服上面。</h3><h3>3、用管胶把珍珠棉粘在衣服上面。</h3><h3>4、老师辅助用剪刀把背胶贴纸剪碎,贴在衣服和卡纸上面,美丽的唐装就完成了。</h3> <h3>送礼物,学说祝福的话语(教师家长指导)</h3><h3>(1)今天就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。</h3><h3>(2)互送礼物,说祝福的话语。</h3><h3>爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。</h3><h3>(3)共唱新年歌:</h3><h3>(4)欣赏新年环境,体验成功的喜悦</h3><h3>(5)教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留</h3><h3>下操作的足迹。</h3><h3>(6)欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教室,活动结束。</h3><h3>(7)活动延伸:可以利用多余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。</h3><h3>(8)结束语:孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。</h3>