<h3> 3-4岁的幼儿已经具备感受音乐的能力，他们能够根据音乐的性质说出对音乐的感觉，但节奏能力还较差，要做到一拍一下的要求还有一定的难度。《动物狂欢曲》由三段不同的音乐组成，通过小兔、大象、小鸟的动作表现出来，音乐形象能使天生热爱小动物的孩子感兴趣，在这一教学活动中意在通过引导幼儿欣赏音乐、表现音乐，发展幼儿的节奏感。故本活动分两次进行。<br></h3> <h3>活动前老师幼儿再次感知《动物狂欢曲》的节奏类型，用拍手、拍腿、跺脚等肢体动作感知节奏。</h3> <h3>在活动中请幼儿选择自己喜欢的头饰分组坐成三个小组，每组提供不同的乐器进行演奏。</h3> <h3>幼儿听音乐进行演奏</h3> <h3>在熟悉节奏的基础上幼儿尝试为《动物狂欢曲》集体伴奏。</h3> <h3></h3><h3>本次活动，我们让幼儿自由讨论分别为小兔、大象、小鸟选择乐器，让幼儿充分发挥主动性，从而提高学习的兴趣。在下次活动中我们请幼儿交换乐器进行演奏。</h3>