新秀幼儿园——感觉统合失调的表现（一）

娟子

（一）视觉统合失调：

儿童可以长时间的看电视，玩电动玩具，但是却不喜欢阅读，即使读书也是经常跳行，多字少字，甚至顺序颠倒。

• 视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，对物体的色彩、形状结构认识不清，无法理解图标的意义，经常出现跳读或漏读或多字少字；写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常把数或字颠倒写，例如：把9写成6，把79写成97，把"朋友"写成"友朋"，常抄错题抄漏题等。

（二）听觉统合失调：

儿童的听觉功能统合出现问题时，会经常忘记老师讲的话和布置的作业。做事情总是丢三落四，常常把别人说的话当成耳边风。

★ 听觉不良，孩子不喜欢与别人讲话，易忘功课等，常常是充耳不闻，常说“我听不懂”，对音乐节奏把握不准，动作规律、无节奏，没耐心，常打断别人的说话，独自表白等。