浅谈数学教学内容的设计——数学概念的教学设计

渐行渐远

今天上午听了张雪冰老师的数学教学内容的设计——数学概念的教学设计的专题讲座，听后受益匪浅，感慨良多。一直以来教学中出现的问题，没有有效的教学手段去解决问题，针对学生当中的困境生，没有从学生的角度去思考问题，导致困境生的问题没有行之有效的方法与手段。

张老师作为一名扎根一线教学多年的老教师，无论是对教材的理解还是对学情的把控，都有一套独特的认知与见解。