中宁九小教育集团（本部）三年级组“班级文化建设”评比活动

陈瑞

　　学校开展的“班级文化建设”评比活动，于2019年11月6日下午在三年级组展开。“班级文化建设”以凸显班级管理制度、黑板报设计、读书墙板、学生风采展示、楼道文化等方面为主线，来展示各班级的“书香”内涵及学生德、智、体、美的综合素养。

　　此次评比活动，由文仙玲副校长带领三年级组七位班主任老师参与评比。评比结束后文校长对各班班级“文化建设”做了详细的反馈总结。并对今后“班级文化建设”和小小解说员的培养给予指导性的建议。

　　三年级（1）班“班级文化建设”主题鲜明，质朴大方。一张张读书心得，一幅幅作品，一本本好书凸显了浓浓的书香味，诠释了“用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长”。

　　三年级（2）班“班级文化建设”内容丰富，色彩鲜明。每一幅画，每一张照片，每一句名言都体现出了“读书不忘运动，运动不忘读书”学习的理念。

　　三年级（3）班“班级文化建设”古朴简洁，走进教室给人耳目一新的感觉。一个个学生风采的展示；一幅幅惟妙惟肖，妙笔生花的作品，凸显出了“用心读书，快乐生活”的真谛。

　　三年级（4）班“班级文化建设”优雅清新，书香浓浓。每一张妙笔生花的创作；每一份铿锵有力的书法作品；每一句读书名言都是对“最是书香能志远”的诠释。

　　三年级（5）班“班级文化建设”朴素简单，内容丰富。每一个角落，每一张照片都凸显出“爱上阅读，快乐一生”。

　　三年级（6）班“班级文化建设”主题鲜明，质朴大方。用活灵活现的水彩画、极具特色的安全小报、经典图书的推荐展示了梦想与书同在。

　　三年级（7）班“班级文化建设”内容丰富，多姿多彩。我爱读书、我爱运动、我爱艺术每一个栏目都彰显了“读高雅书，做高尚人”的决心。

　　不光每个班级有浓厚的书香味，就连每一位小小解说员，都是落落大方，言辞流利的像老师们解读本班的文化建设。

　　在教室里做一个文质彬彬的书生，在操场上做一个阳光快乐的小精灵。请听小小解说员如何解读……

　　读书增添智慧，画笔描绘智慧。请听小小解说员的精彩解读……

　　亲子阅读为幸福锦上添花，读书报告让阅读有所收获。请听小小解说员精彩解读……

　　“班级文化”是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。发展“班级文化”建设，营造校园文化精神和氛围，也为学生营造勤奋学习，快乐生活，全面发展的良好环境。