高要二中2019-2020学年第一学期高二级家长会

高要区第二中学高三级组

<h3>为了让家长了解孩子在高二阶段的学习状态和思想动态,帮助学生在正式选科后牢固树立高中阶段的奋斗目标,真正做到家校统一思想,形成合力,共创孩子的美好未来,高二级组决定于2019年11月3日上午在南区报告厅举行家长会。👍👍</h3> <h3>参与本次家长会的学校领导有:</h3><h3>莫展芬副校长,政教处王飞副主任,教务处黄祥艳副主任,教学组程飞级长,肖元英级长助理,德育组夏明辉级长助理。</h3><h3>参加本次家长会的学校老师有:</h3><h3>高二级全体教师</h3><h3>参加本次家长会的到会人员有:</h3><h3>高二级学生家长共658人。👏👏</h3> <h3>王飞副主任主持家长会。👏👏</h3> <h3>家长会盛况:</h3><h3>第一阶段:迎宾💪💪</h3> <h3>家长会盛况:</h3><h3>第二阶段:南区报告厅集中会议💪💪</h3> <h3>会议内容第一项:学校简介👏👏</h3> <h3>会议内容第二项:高二级管理组全体成员简介。👏👏</h3> <h3>会议内容第三项:教务处黄祥艳副主任发言👏👏</h3><h3>黄主任家长会上面向全体家长,做了段考一成绩分析,并介绍了级组教学管理思路。👍👍</h3> <h3>会议内容第四项:政教处王飞副主任发言👏👏</h3><h3>王主任</h3> <h3>会议中,年级领导小组,高二级全体老师,全体与会家长,共同观看了视频短片《中国梦想秀—刘子迪的梦想“让妈妈去旅行一次”》,全体参会人员都深有感触。</h3> <h3>会议内容第五项:莫展芬副校长发言👏👏</h3><h3>家校携手&nbsp;&nbsp;共同搞好孩子的教育</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3>各位家长:</h3><h3>大家好!因为共同的目标,我们相聚在这里。首先,我谨代表学校对百忙之中抽空参会的各位家长表示诚挚的欢迎!对各位一直以来对学校工作给予的大力支持表示崇高的敬意!其次,对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重。</h3><h3>开学二个月了,教师们早想找机会与家长进行交流,但因为我校之前工作多,迎接上级检查也多,国家节假日放假也多,所以这个家长会不得已推迟到今天。在前两个星期,我们高二级进行了第一次段考,现在大家最关心的问题肯定是孩子的学习成绩,最想听的建议肯定是怎样尽快提高孩子的学习成绩?我想,这些问题还是交给各班班主任和科任老师吧,因为他们都是这方面经验丰富的专家。</h3><h3>借此机会,我想和大家交流一个话题:家校如何携手搞好高中孩子的教育。</h3><h3>一、子女教育是家长的头等大事</h3><h3>家庭教育是学校教育的基础,学校教育的效果受家庭教育和社会环境的影响很大,尤其是品行、习惯等养成教育,所以说家长是人生教育的第一导师。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观、价值观和世界观,帮助孩子更好地走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。优秀的孩子都有一个共同点,即有一个和谐家庭和良好家教,问题孩子总是有一个问题家庭。</h3><h3>衡量一个国家发达与否的标准不是GDP,而是教育发展力;衡量一个家庭是否兴旺发达,就看子女是成人成才。当今社会,绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中,家长对子女教育的实际重视程度和投入情况却有很大的差别。有的不惜重金,从幼儿园开始,就把孩子送到国外教育;有的不惜借钱贷款,给孩子办理外地户口,重演古代孟母三迁的故事;有的放弃工作,放弃挣大钱的机会,全身心投入到孩子的教育上。</h3><h3>然而,在我看来,我们对子女教育的欠缺,关键不是资金问题,而是观念、态度和方法。各位家长,为了孩子的教育,大家都付出了什么?一个人的教育观念与他受教育的程度和见识有关,不容易改变。但是态度只需提高重视程度即可变化,方法也可以靠学习即可得来。下面,我先提几个问题,各位家长想一想,自己对孩子的教育是否真的重视了?</h3><h3>1.孩子上高中以来,你主动与他的班主任、授课老师联系过吗?询问过孩子的在校表现和学习、生活情况吗?</h3><h3>2.除了每次考试后关心一下孩子的分数与名次,平时你留意过孩子的学习习惯与学习状态吗?</h3><h3>3.你是否对孩子不良生活习惯和学习习惯给予及时的纠正?</h3><h3>4.你每天抽多长时间和孩子进行心灵上的沟通和情感的交流?</h3><h3>5.学校每次给你的家长通知书和告家长的一封信,你认真阅读并及时与孩子交流过看法和意见吗?</h3><h3>6.在学校不允许的情况下,你给孩子配手机吗?指导过孩子如何使用手机吗?</h3><h3>我这里不是在质问家长,而是让家长通过对这些问题的反思,思考自己是否真的重视子女教育。这许多问题,其实与你的家庭条件关系不大,也不是你真的忙到抽不出一点空暇,而是你的教育观念、态度和习惯决定的。</h3><h3>英国学者哈伯特说,一个好父亲胜过一百个好校长,有一本畅销书叫《一个好妈妈胜过一个好老师》,无不强调了父母在孩子教育中的重要作用。在座的每一个家长,无论你工作多忙,无论你家庭条件怎样,都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任,更是每一位家长义不容辞的职责。</h3><h3>也有少数家长不重视子女教育,认为儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛,对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功能惠及三代人。</h3><h3>二、父母应知的一些家教常识</h3><h3>有的家长也许会说,我也想重视孩子的教育,孩子在家的时候我也没少教育他,甚至没少打他,但好像起不到什么作用;我们也不知道应该怎么做,才能使孩子知道努力上进。那么,我就谈一些我的看法,供各位家长参考。</h3><h3>1.以身作则比言语说教更有用</h3><h3>教育其实很简单,就是做好两件事,以身作则和善加引导。对家长而言,以身作则就是给孩子做出榜样,榜样作用的发挥体现在日常生活中。上梁不正下梁歪,有其父必有其子。这是对家长做的不好的批评。有时,学校花费大量时间和精力教育孩子要如何如何,比不上家长的一个反面身教或者社会上一个反面的例子。</h3><h3>例如,学校努力培养孩子遵守规则的意识,做家长的,却开车不遵守交通规则,排队加塞;学校努力培养孩子的平等与公平意识,做家长的,却在日常生活常常利用自己的关系给孩子开绿灯、行方便甚至搞特权,这样做,不是爱孩子,而是害孩子,也对营造公平竞争的社会环境有害。再比如,学校教育孩子要诚信做人、感恩生活,家长对孩子对他人就要讲诚信,就不能跟孩子撒谎,就要在生活中常怀感恩之心。大家都看过《给妈妈洗脚》的公益广告,它宣传的就是父母榜样的力量,一个榜样的行为,胜过百句的唠叨,千次的批评。</h3><h3>家长怎样做表率呢?比如,放假回来,孩子不爱起床,家长就早起床;孩子不爱学习,家长就不看电视、不玩手机,陪孩子一起读书。我想,做父亲的把一些无用的、无聊的交际、应酬时间节省一些,做母亲的把用在追肥皂剧、发微信、抢红包的时间节省一些,多陪陪孩子,了解孩子,帮助他们解决各种问题。或者多读点书,学习一点有关教育的知识,肯定对孩子的学习、成长有所帮助。</h3><h3>2.家庭教育要把握好契机</h3><h3>(1)新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长因势利导,当会旗开得胜。</h3><h3>(2)孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。</h3><h3>(3)孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫。</h3><h3>(4)与孩子一道见老师的时候。家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地告状。</h3><h3>(5)孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出困境。</h3><h3>(6)孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。</h3><h3>(7)孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。</h3><h3>(8)有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好时机。</h3><h3>(9)孩子与同学、老师有矛盾时,遇到困难挫折时,要帮助孩子分析自身原因,树立孩子解决问题、化解矛盾的能力和克服困难的勇气。</h3><h3>(10)他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心:我也要做出成绩,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。</h3><h3>&nbsp;三、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。</h3><h3>我们不提倡班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。</h3><h3>第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。</h3><h3>第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。</h3><h3>孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。</h3><h3>四、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。</h3><h3>家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。</h3><h3>因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。</h3><h3>五、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。</h3><h3>今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。</h3><h3>六、努力成为一名智慧型的父母</h3><h3>“生活在批评、指责中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子,性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子,没有自尊、深感罪恶。”</h3><h3>  澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。</h3><h3>你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯独家长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!</h3><h3>父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。</h3><h3>希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!</h3><h3>家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。</h3><h3>最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!</h3><h3>祝您工作顺利,家庭幸福!</h3><h3>谢谢大家!</h3> <h3>家长会盛况:</h3><h3>第三阶段:班级交流——精彩瞬间💪💪</h3> <h3>祝高要二中高二级全体老师,家长,工作顺利;祝高二级全体学生学习进步;祝高要二中明天更加美好!💪💪</h3>

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子女教育

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