<h3> 十一月的萍乡，一如往常一般热闹非凡。在闹市中的北桥小学，来自安源区各小学的老师们汇聚一堂。</h3> <h3> 本次活动，我执教的课程是道德与法治一年级上册第一单元第二课《拉拉手，交朋友》。反思自己的这堂课，我在教学中有非常多的不足之，对于课堂的整体把握还有待提高。如在课程开始时，我设计了评比机制，但是在上课过程中，却没有充分发挥它的作用，没有及时给予孩子们评价，导致后面一组和4组的小朋友上课积极性不高。上课前，有的孩子由于要表演情景剧，所以早早的戴好了头饰。这几位小朋友总是用手去拨弄头饰，旁边的小朋友也被头饰吸引，在上课5分钟后才把孩子的注意力拉到课堂上来。在游戏“网小鱼”这个环节时，飞来一只蜜蜂，瞬间吸引了一组小朋友的注意力，有的小朋友还跳起来打了一下。而我，由于害怕点出这个问题会引起孩子们的骚动，怕问题再次扩大而选择忽略了过去。</h3><h3> 此次示范课中，我并没有在黑板上手写板书，由于字写的不好的，我的板书都是打印出来涂上鲜艳的颜色，再粘贴的。这也是我短板所在，今后还应加强个人的基本素养。</h3><h3> 另外，教态是反应一个教师综合素质的重要方面，作为一名工作不久的青年教师，也是我比较关心和注意的问题。尽管上课前内心有点紧张，下课后又有点忐忑，但整节课下来，自我感觉还是不错的。课后也向一些听课老师咨询了自己在课堂上的表现，虽然在一些细节方面存在着问题，如，总用手弄麦克风，小动作比较多等，但是也得到了大家的好评，说我教态自然，对学生亲切和蔼，大家的肯定和鼓励是我努力的动力，在今后的工作中，我要努力形成自己的教学风格和特色，让自己尽快成长起来。</h3> <h3> 谭校长详细的评课使我茅塞顿开，他的鼓励让我更加坚定了要上好道德与法治课的心。他的讲座更是让人受益匪浅，用秦老师的课和自己的课为例，详细的讲述了老师们应该如何研读教材，把握教材。特别是课堂上的情感碰撞，让学生在学习过程中迸发出情感，产生出情感的碰撞，这才是一堂生动的课！</h3> <h3> 谭校长的《理直气壮上好思政课》讲座，引发了我许多思考。曾经，我也是满怀热情地进入教师行业，对每个学生都充满热情。而现在，为了应付各种检查而加班，职称评聘需要各种证书……各种因素正在浇灭我的热情。每次，有学生不听话，不写作业，调皮捣蛋时，我总是对自己说：算了吧，家长都不管，他实在学不进我也没办法，我只要做到对的起大部分学生就行了。可是，每次看到那种学生，我又做不到忽视，我的良心过不去，我不能放弃。最后，这种信念支撑着我，上完一节又一节课。然而，今天谭校长在讲座中提到了：认清自己，既然选择教师，就做一名幸福的教师。是啊！我为什么不能做一个幸福的教师呢？为什么我不能看到那些学生的闪光点呢？我一定要好好研读谭校长推荐的书——陶继新先生的《做一名幸福的老师》。</h3> <h3> 谭校长提到的第二个方法是跟好团队。确实，团队的力量是强大的，我非常庆幸我能够成为汪早早老师名师工作室的第一批学员。是她给我展示自己的机会，让我能受到专家的点评！像谭老师说的：一个人一辈子总会遇到人生中的贵人。而汪早早老师和谭校长就是我教育生涯中的贵人，是引领我努力向上的引路人。我也非常庆幸自己能有两个好伙伴，是她们在我不知所措时伸出援助之手，不断鼓励我，使我进步，她们也是我的贵人！</h3> <h3>第三个方法，搭好平台。如今是自媒体时代，什么东西都可放网上，也可以从网上下载资源。人人都是自媒体，要善于运用好这些资源。</h3> <h3> 第四个方法是要赛好课，其实每一次赛课，对于自己来说都是成长。这个我感受颇深，虽然我只上过一次区里的赛课，但是我觉得自己成长了很多。我非常遗憾我考进教师系统那年没有像现在那样跟班学习，导致我特别害怕别人来听课，一是，自己压根不会上，就要带班。二是，总觉得上的不好怕丢脸。其实，现在想想，当时真的很幼稚，怎么会有怕丢脸这种想法呢？上不好就应该多学习，自己是看不到自己缺点的，只有通过上公开课，赛课，让大家来点评，才能从中找到自己的不足，然后去不断完善。</h3> <h3> 第五个方法，写好文章。作为一名语文老师，我非常惭愧。经常喊学生多看书，自己却不爱看书；指导学生写作文，自己却几乎不写作，甚至连课后反思，也是随意的两三句。今天听了谭校长的讲座，我开始反思，一堂课如果不能及时反思，那么这堂课等于白上了。只有不断反思，才能把课越上越好，越上越精。不说几千字，起码要认真反思自己整堂课的优缺点，找到能够改进的地方，不断进步，只有这样才能够快速成长。</h3> <h3>第六个方法是做好交流。闭门造车是永远不会有进步的，只有通过不断地交流，学习别人的长处，直视自己的不足，将别人的一些好点子与自己的实际情况整合，衍生出新的点子。就算站在巨人的肩膀上也要不断的努力。</h3> <h3> 方法七，坚持好梦想。马云说过：“梦想还是要有的，万一实现了呢”谭校长用他自身的经历告诉我们，有梦想，并且能坚持梦想的人，一定能够成功！</h3><h3></h3> <h3> 总之，今天收获满满！从今天起，做一个幸福的老师，关爱每一个孩子！坚持梦想，不断前行！</h3>