<h3> 为积极响应和推动我校“语言文字规范月”工作,正确引导全体学生感受中国汉字音、形之美,鼓励学生说普通话,写规范字,做文明人。弘扬中华汉语言文化,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣。2019年11月6日,闫楼初中举行了第二届以“弘扬汉字文化,书写美丽人生”为主题的汉字听写大赛。</h3> <h3> 参会的领导有闫楼乡初级中学校长曹红兵,副校长闫广升,副校长闫允科,副校长王俊生。</h3> <h3> 曹校长指出:中国文化之所以源远流长、没有断代,就是因为汉字有着极强的传承认知作用,写好每一个汉字就是学习和继承我们这个民族的每一个文化基因,认识我们的过去。</h3> <h3> 于国庆主任宣布比赛规则</h3><h3> 1. 每个班组成一个代表队(5人)参加比赛,决赛采取现场听写词语、成语的方式。方法是:主持人报出汉字读音和解释后,学生听到主持人报“开始答题”四个字后在30秒时间内,正确书写出所报的词语,在30秒内可做修改,时间到后不可以再作修改。从第25秒钟开始计时员倒计时直至30秒走完。</h3><h3> 2.满分是100分。词语共40个,每个词语2分,答对一个字1分;成语共10个,每个成语2分,答对两个1分,答对一个不得分。</h3> <h3> 闫允科副校长宣读大赛工作人员名单 </h3><h3>计时员:赵尚森、赵二化</h3><h3>记分员:徐法才、于国庆</h3><h3>纪检员:闫允科、王俊生、马贤威</h3><h3>策 划:徐法才、邢玉杰、赵继盘</h3><h3>评 委:徐彦娇、余翠平、王肖蒙、卞琴琴、黄莎、景梦洁、徐蒙蒙、宋梦洁、闫申孛、聂晓静、王雅、王雪梅、孔令静</h3> <h3> 闫广升副校长宣读比赛纪律、评奖办法</h3><h3> 1.比赛时,每班按座位分组坐好,参赛选手坐第一排由班主任组织,选手参加比赛时,场下必须保持安静。任何暗示、提示、干扰比赛选手的行为,一经纪检员指出,第一次警告并扣除违规人员所在班级10分,本题判不得分。第二次直接取消该队比赛资格。</h3><h3> 2.命题员注意试题保密,严格禁止泄题以保证比赛的公正。</h3><h3> 3.比赛采取积分制,结束后记分按从高到低排出团体名次进行奖励:各年级设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。</h3> <h3> 此次比赛由赵继盘和聂思敏老师主持,每个班选出5名学生参赛,比赛内容主要来源于课本及语文题库中出现的生字词,包括学生平时易错易混淆的两字词和四字词,重点考查学生对所学汉字的掌握情况。</h3> <h3> 我们的计时员:赵二化老师; 计分员:于国庆老师</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 比赛现场,参赛选手们姿势端正,书写时聚精会神,他们认真地完成由听到写的过程。一边是笔墨飘香润心灵,一边是横竖撇捺涵素养,从流动的笔尖下,每一个汉字仿佛都幻化成孩子们喜爱的灵动小精灵,在他们纷呈的世界里,汉字或坐、或起、或飞、或跃、或奔,或舞。不一而足,但精彩绝伦。</h3> <h3> 评委老师在监督并认真批改孩子们的书写情况。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 徐主任和于主任为获奖的班级颁发荣誉证书</h3> <h3> 通过这次比赛,增强了学生对书写汉字的认同感,也激发了学生对书写汉字的热情,为营造积极向上的校园文化氛围起到了助推作用!</h3>