<h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>课程背景</b></font></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#167efb"><b> </b></font></h3><h3 style="text-align: left;"> “国旗国旗真美丽，天天升在朝霞里。”早在中班的时候，看见大班的哥哥姐姐们亲手将五星红旗升上空中时，心里好不羡慕！当一名小小升旗手的种子在那时就悄悄埋在孩子们心底 ，一直以来是他们最向往最梦寐以求的事情。现在我们已经升入大班了，终于可以实现这个小小的梦想了。每周的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，全体教师和孩子们笔直站好.....看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚地爱国主义教育情感，折射出许多爱国教育契机。由此，我们大一班准备成立一支国旗护卫队。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b> 儿童的一百种语言</b></font></h1> 晨间户外活动，老师把国旗绑在了旗杆上，为升旗做好准备工作。今天的风格外大，五星红旗被吹得发出“唰唰”的声响，吸引了正在附近玩晨间游戏的孩子们。 <p>徐煜城：哇，国旗都快被风吹到天上去了。</p><p>徐伟怡：国旗好美呀徐煜城，你升过国旗了吗？</p><p>徐煜城：还没有呢？现在是我们大班的小朋友升旗了，马上就 会轮到我们的。</p><p>路钺平：看，国旗上有五颗五角星，这叫五星红旗。</p> <p>李苏阳：不好了，不好了，国旗被吹到树枝上去了，怎么办？</p><p>刘乙涵：我们可以跳起来，就能够到了吧！</p><p> 于是孩子们一个接一个用力往上跳，想帮忙把国旗从树枝上解救下来。</p><p>李苏阳：不行不行，用力跳也够不到。</p><p>陆欣恬：够不到怎么办？我们太矮了吧。</p><p>徐煜城：对呀。要是我们多吃点饭就能长高，可以够到了。我们还是去找老师来帮忙吧。</p> <p> 一群孩子跑到王老师身边，急切地说：“王老师，你快点去那边，国旗被吹到树枝上了，我们拿不到。”王老师只需伸长手臂，一下就把国旗拿了下来。孩子们欢呼雀跃。</p><p><br></p><p>文冠钦：王老师好厉害呀，一下就把国旗拿下来了。</p><p>徐煜城：王老师，是不是国旗没有绑牢固啊？所以才被风吹到这边来了。</p><p>文冠钦：是今天的风爷爷生气了，所以刮了很大的风吧。</p><p>徐伟怡：我们去看老师绑国旗。</p> <p>温举兴：老师，这次你可要把国旗绑牢固点，不要又被风吹走了呀。</p><p>王浩：我可以摸一下吗？是布做的，红色的布，上面还有黄色的五角星。</p><p>徐煜城：我在电视上也看过解放军叔叔升国旗的。拉着一根绳子，就这根，国旗就能升上去了。</p><p>王浩：我也好想升国旗呀。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb" style="">经验认知</font></b></h1> <p> <font color="#ed2308">认识 国旗 </font></p><p> 通过语言活动《美丽的国旗》，孩子们知道了过去我们国家很穷很苦，有许多国家来侵略我们，有许多的英雄站起来反抗，他们不怕流血牺牲，把敌人赶出中国，所以才有了我们今天的幸福生活，为了永久地纪念那些烈士，所以国旗的颜色是鲜红的，象征着烈士的鲜血染成的。国旗上的大星代表着中国共产党，四颗小星星代表着各族的人民，象征着我们各族人民紧紧团结在党中央周围，紧跟党中央建设祖国。所以我们的国旗也叫“五星红旗”。</p><p><br></p> 认识了国旗，我们动动手做一面国旗吧。 这是我们的“中国心”。 <p><font color="#ed2308">观看国旗护卫队视频</font></p><p><font color="#333333"> 《指南》中指出”运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱祖国的情感，利用电视节目或参加升旗等活动，向幼儿介绍国旗、国歌以及观看升旗、奏国歌的礼仪。”于是我们组织孩子观看天安门前的国旗护卫是如何升国旗的。</font></p> 伴随着嘹亮雄壮的国歌声，旗手庄严地扬起了国旗，规范的动作、整齐的步伐、有力的踏步都牢牢地吸引住了孩子们的目光，使孩子们深切的感受到了升旗的庄严和神圣。 <h3><font color="#ed2308">学唱国歌</font></h3><h3><font color="#333333"> 孩子们</font>用嘹亮的歌声表达作为一个中国人的自豪与骄傲。</h3> <h3><font color="#ed2308">家园互动：观看70周年阅兵</font></h3><h3><font color="#333333"> 国庆七十周年正是我们对孩子进行德育教育的最佳时机，也是融入我们班本很好的素材。抓住这一契机，我们发动家长在家陪伴孩子一起观看70周年阅兵式。从家长的反馈中，我们可以看到当升旗仪式国歌想起时，有的孩子情不自禁地举起小手学着解放军叔叔的样子敬礼。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">区域融入</font></h1><h3><font color="#333333"> 区域时间，孩子们自发地围绕着我们的课程开展属于他们自己的游戏。</font></h3> <p><font color="#ed2308">建构区</font></p><p><font color="#ed2308"> </font><font color="#333333">利用积木、纸盒、罐子搭建旗台。</font></p> <h3> 国旗刚好放在易拉罐洞洞里。</h3> 再撘个天安门，广场前还有一条长安街。 <font color="#ed2308">美工区</font><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#191919"> 有的孩子在画升国旗，有的孩子在用粘土做五星红旗，还有的孩子用剪纸的方式做国旗，多元化的体现方式，表达着孩子们对国旗的热爱。</font></span></h3> <h3><font color="#ed2308">益智区</font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#191919"> 在这里，我们新增了中国地图拼图游戏，通过拼一拼，摆一摆，让孩子们了解中国地图的地理位置。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">实践活动</font></b></h1> <font color="#ed2308">家长助教</font><h3><font color="#ed2308"> </font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一天上午，大一班的小朋友像往常一样做完早操回到教室。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一位身穿警察服装的叔叔出现在了我们班，他就是杨曼钰的爸爸，正当大家都觉得很好奇之时，我们今天的助教活动也在此刻拉开了帷幕……</span></h3> <h3> 首先警察爸爸向我们介绍了他的职业，让我们知道原来警察叔叔也是分好多种的，有治安警察、刑警、法警等等。接着向我们出示了关于护旗手的图片和视频，告诉我们天安门广场上的护旗手们是如何辛苦地坚守自己的岗位，所以我们小朋友想当一名真正的护旗手不是件容易的事。孩子们听得可认真了。</h3> <h3> 接着警察爸爸又带我们来到户外，进行了列队操练。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （“立正！”）每个人的脚尖都要与旁边的小朋友对齐，要在一条直线上！</h3> <h3> （“报数”！）</h3> <h3> （“齐步走”！）</h3> <h3> 看我们雄赳赳，气昂昂！</h3> <h3> 这次杨曼钰爸爸对我们的助教不仅仅是简单的体会；也是以一种感性认知的方式，在孩子们幼小的心灵里种下一粒爱国主义的种子，爱国爱家，必将在他们小小的心里发芽、成长，为孩子们的童年记忆添上绚丽的一笔，帮助他们更加茁壮的成长。</h3> <font color="#ed2308">集体选拔</font><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下来就是正式选拔小小护旗手啦！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在大家的讨论中我们决定升旗手评选内容为：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在各项严格要求自己，能像武警叔叔那样遵守各项规则，做一个有规则意识的小朋友。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">站直和踏步都很精神，能够为捍卫国旗的小卫士。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">3.小朋友投票选举，选出15位票数最多的小朋友进行练习。</span></h3> <h3> 看，学解放军叔叔，我们是认真的！</h3> <h3> 写上自己觉得优秀的选手号码，为他投上一票吧！</h3> <h3> 投票中……</h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">训练啦！</font></h1> <h3> 我们的小小护卫队初步成立，接下来就要进行辛苦训练了。作为一名护旗手怎能怕辛苦呢！想想天安门前的护旗手们，这点算什么！</h3> <h3> 小小护旗手迈着矫健的步伐来到国旗台前，随着国歌响起，五星红旗缓缓升起。全体师幼在国旗升起来时，肃立致敬、注视着国旗升至杆顶。</h3> <h3> 大班孩子已初步萌发了对祖国的热爱之情，所以对于升国旗仪式非常期待和向往。在常规活动中，孩子们了解了升国旗仪式的流程与标准。在每一次排练中，孩子们认真积极，用一名小军人的标准来要求自己。</h3>