<h3> 今天我们要去桂林市回民小学参观学习，与其说期待，我还是好奇的成分比较多。虽然同为少数民族，但一直觉得这个民族有些神秘。</h3> <h3> 非常具有民族特色的浮雕，中间是绣球，外边环绕着的据说是漓江。</h3> <h3> 学校的孙主任给我们做学校介绍，重点是她说她快要退休了，你相信吗？反正我没看出来……</h3> <h3> 说实话，因为地处市中心，校园有点窄，但具有民族特色的校园文化还是让我们体会到老师们的用心良苦。</h3> <h3> 大课间活动学生做了三套操，除了我们所熟悉的，还有他们自创的。</h3> <h3> 教学流程井然有序，首先是说课环节，看得出对我们的到来老师们是用心准备了的。</h3> <h3> 梁艳老师指教二年级《我要的是葫芦》教学环节清晰，训练重点突出，如果能关注低年级的教学重点就更好了。</h3> <h3> 针对下一节课进行教学流程介绍。</h3> <h3> 赵柳老师执教三年级《守株待兔》。</h3> <h3> 今天最大的惊喜是班主任任老师，明明可以靠脸吃饭，还这么有才，点评一针见血，让我们豁然开朗。如果有机会让她给我们上课一定很过瘾。</h3> <h3> 又一天的培训结束了，刚来时觉得度日如年，现在开始有些舍不得离开了。</h3> <h3>第九组 何惠江</h3>