重岗中心幼儿园――2019-2020第一学期公开课

黑白配

10月24日，重岗中心幼儿园组织了为期一周的公开课展示活动，这次活动共有22名教师参加，我们本着互相学习，发现自己的短处，改正存在的问题，吸取别人的精华来调整教学。
许楠楠老师的体育活动《好玩的身体》，整个活动老师的思路非常清楚，老师的语言丰富生动，满足幼儿好动与探究的本性，师幼互动起来。充分考虑到了大班幼儿的年龄特点和认知规律，以游戏贯穿始终，以幼儿的前期经验为基础，在一个个有趣的情境中，引导幼儿轻松学习。

谢瑞老师的《好玩的树叶》让大班孩子知道了常绿树和落叶树的显著特征，引导幼儿自主探索、大胆创新拓印的基本方法、步骤，拓印并添画出个性化的作品，培养幼儿主动探索学习的能力。

周会老师的《多吃蔬菜有营养》是一篇形象鲜明突出，语言生动浅显且易于自学的活动。在老师的引导下，有目的观察菠菜、芹菜、豆角、西红柿、黄瓜、南瓜蔬菜的特征，知道名称。让幼儿知道各种蔬菜的营养，教育幼儿不要挑食，养成爱吃蔬菜，知道每种食物都有丰富的营养.

陈雪老师的大班《请给青蛙一个吻》喜欢绘本阅读，能理解绘本故事内容，大胆地猜猜，讲讲，感受爱带来的美好情绪体验。引导幼儿在悬念式的故事情节中，能自己组织语言进行完整地讲述。 培养幼儿注意倾听的习惯，使之感受故事中快乐、温馨的感情色彩。

大班胡庭玉老师的《7的组成》让幼儿通过合作交流学习7的分解与组成，感知数的分和的有序性，让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展，充分体验小组互助、合作学习的快乐。

大班韩雪夜老师的《垃圾分类》在活动中让幼儿通过认识各类生活垃圾，了解哪些是可以循环再用，并通过分类操作，更好地了解垃圾分类的意义，培养了环保意识，达到玩中学，玩中做的目的，从而真正发挥了孩子的主体地位和教师的主导作用。尝试给垃圾分类，知道保护环境的重要性，增强环保意识。

大班的赵娟老师展示一个很有趣的故事《母鸡和苹果树》。赵娟老师首先让幼儿按顺序观察图中的角色、背景的变化，让幼儿自由想象发展故事情节。紧接着根据图片提供的线索，编出故事情节，让孩子们作用连贯的语言讲述。

大班刘雨星老师的《软尺硬尺》通过观察软尺与硬尺的区别，了解他们在生活中的不同用途。小朋友能在公共场合大胆的说出自己的想法，并尝试使用硬尺和软尺，提高幼儿解决问题的能力。

中班陈静老师《颜色变变变》认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣1、通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。

通过在活动中，引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果。

中班付杰老师的《图形宝宝一家人》认识正方形、长方形、三角形、圆形，记住他们的特点。培养幼儿的观察与记忆图形的能力。体验与教师、同伴玩图形游戏的快乐能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。

中班袁志敏老师的《月亮生日快乐》培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。借助绘本阅读，在观察、想象、表演中，让学生享受阅读的情趣。以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界，感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。

中班周冬青老师的《小熊变礼貌了》通过活动培养幼儿良好的礼貌行为，懂得生活中的正确文明行为，培养幼儿的动手能力。懂得礼貌用语，大胆表达，安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

中班臧旌彤老师的《尖尖的》认识生活中尖尖的物品，说出它们的名称和用途，知道尖尖的物体能帮助我们做很多事情又有一定的危险，生活中会避开尖尖物品，愿意接受成人的安全提示，尽量让自己不受伤害。

中班周春林老师的《全家福》，通过活动，了解自己与他人的区别，知道自己是独特的个体熟悉和了解家人，让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进感情 。

中班韩凤娟老师的《小猴子掰玉米》，学习理解故事，引导幼儿感受故事意境，萌发对故事的兴趣。能大胆创编动作，并积极参与故事表演，提高幼儿的自信心及想象力儿能大胆创编动作，并积极参与故事表演，提高幼儿的自信心及想象力，学习理解故事。

中班陈倩男老师的《秋天的颜色》秋天是丰收的季节，是花草树木变化的季节，在人们的印象中,秋天应该是金黄色的,因为稻子熟了,树叶黄了,一片丰收的景象。正是由于丰收了,激发幼儿强烈的好奇心与求知欲。我们便可利用现实生活中真实事物的颜色,让幼儿亲身体验、感受到秋天的多样性,从而知道秋天的颜色多种多样。