尼山镇举办小学数学“名校送课促成长”教研联盟活动

圣地尼山教育

学生

老师

教研

小学

百分数

活动

教学

两节课

山镇

交流

美丽的红军小学，秋景宜人。

为进一步提高全镇小学数学教师课堂教学水平，提高课堂教学效率，充分发挥田家炳小学的名校优秀教师辐射作用，推进教研联盟活动的深入开展，11月6日，尼山镇中心中学在红军小学举办了小学数学“名校送课促成长”教研联盟活动，来自尼山镇各教研联盟学校的20多老师位积极参加了活动，济宁市教学能手、市教师教育中心小学数学兼职教研员韦龙应邀出席活动。

生生交流

了解学生，深入指导。

活动的第一环节分别听了田家炳小学刘正臣和随立瑞老师执教的两节课。刘老师执教的是五年级上册《平行四边形的面积》，他在教学时重视让学生经历知识的探索过程，使学生不仅掌握了面积计算的方法，更参与了面积计算公式的推导过程，刘老师注重引导学生进行动手操作，寻求解决问题的方法，根据学生的多种剪法，组织学生讨论这些剪法的共同特点，并比较长方形与平行四边形之间的关系，从而推导出计算平行四边形面积的公式。在练习时他采用达标检测的形式进行当堂巩固，教学效果良好。

认真听讲的学生。

看我多积极！

第二节课是随老师的六年级《百分数的意义和写法》一课，随老师利用名人名言导入，既引出了新课学习，又对学生进行了思想教育。他结合生活实例联系学生生活经验，在师生、生生交流中理解百分数的意义，注重引导学生主动去说出意义，理解概念。在教学百分数的读法和写法时，他让学生去自学，然后小组内交流，培养了学生的自学能力。让学生在30秒内写百分数的形式，训练了学生进一步理解百分数的意义，更好地掌握了读法。在巩固练习时，随老师利用智慧闯关调动了学生学习兴趣，寓练于乐，特别是开放性习题“明辨是非”和“在成语中找百分数”让学生感受到了数学学习的乐趣。

在交流评课环节，两位执教老师分别结合自己的课堂教学设计和老师们进行交流，加深了听课老师对两节课的认识。来自尼山的王烽、孔祥仪、张祥华、陈兴茂、郭扬等几位老师勇跃发言，他们说出了自己听课后的收获，也谈出了自己的建议。

应邀出席活动的小学数学兼职教研员韦龙老师对两节课作出总结性评课，他从转化思想的渗透、情景设计的合理、教学语言的规范等多个方面对两节课进行了精彩点评。他指出老师们在今后教学时要注意以下三点：1.要关注学生的思维，课堂要有思维的含量。2.要留给学生充足的思考空间和时间。3.要注重学生表达能力的培养，引导学生用数学语言表述。

最后，尼山镇中心中学李民副校长表达了对田家炳小学来山区学校送课交流的感谢，充分肯定了本次活动的意义，并向尼山的老师们提出了殷切的希望，他希望老师们加强学习交流，在教学时围绕重点教学，向课堂要质量，要不断反思，不断成长。
本次活动的成功开展既推动了尼山镇教研联盟活动的深入进行，也有利地助推了山区教师的专业快速成长。

秋正浓，花正艳，愿如火如荼的教研活动能真正助力老师们成长！