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焦作市体育教师“学课标促提升”全员培训于2019年11月5日在焦作师专举行。本次培训由市教育局师训科主办，焦作师专协办。<br></h3> <h3>本次培训特邀专家：
闫文：河南省名师，河南省骨干教师，郑州市教育教学先进个人，第六届名师，郑州市教育教学先进个人。2013年执教《快速跑》获得国家级一等奖，2018年出版个人专著《小学体育教学模式研究》。<br></h3> <h3>全市小学、初中体育教师参加此次培训。<br></h3> <h3>上午安排：
专题讲座：《新课标理念下小学体育教学设计研究》，闫文老师结合自己的工作实践，用深入浅出的语言为所有在场的体育教师解析新课程理念下什么是教学，什么是设计，什么是教学设计。用自己过去的教案作为案例进行现场分析和总结，从根本上解析何为教学设计，将教学设计分成：课程标准、教材分析、学情分析、教学目标、评价任务、教学过程六部分。并逐一展开仔细剖析。闫文老师重点讲解了评价任务中遇到的瓶颈，如何突破、如何发展成为所有体育人的研究方向。用鲜明的事例给在场的广大教师上了生动的一课。<br></h3> <h3>下午安排：
专题讲座：《如何提高小学体育课堂的有效性》，上午生动形象的讲座让大家迫不及待盼望下午的学习内容。闫文老师概括为：有效教师、有效备课、有效评价、有效反思。从是什么，为什么，如何做，怎么做四方面展开解读，并结合自己的教学经历以及自己学校场地的实际情况为大家解读如何在小场地下上好每一节体育课，她强调，体育课程是一门多项目学课，德育、安全课程融入其中，她为大家展示安全逃脱的姿势，为大家总结德育的魅力。并用歌声告知大家心胸似海的的快乐。<br></h3> <h3>尽管闫文老师身上带着伤，但是她的精气神再次印证体育人的精神。不怕困难，勇于承担。这也是我们每一位体育教师的品质所在。<br></h3> <h3>参加培训的教师纷纷表示，今天的培训既有理论知识又有生活拓展，尤其对教学设计的理解有进一步的提高，对于课堂的有效性更是收获颇多。<br></h3> <h3>工作室成员以此次培训为载体，不断地学习，不断提升，切实强化自己的教学能力，和教学设计书写能力，提高自己的体育课堂效果。<br></h3> <h3>撰稿：王铮 董艳莎</h3><h3>审稿：谢燕霞 陈敏</h3><h3>审核：祝兴军</h3>