爱孩子的艺术

落楚

11月2日，由靖边县心理健康教育协会推出的系列家庭教育公益讲座《爱孩子的艺术》，在艾宾浩斯智能教育如期举行。

本次讲座由靖边三中心理辅导老师赵晓莉主讲，赵老师按照爱的觉察，自我角色的觉察，关系的觉察，孩子需要什么，如何帮助孩子的步骤，不评判，不指责，一点一点地带领大家思考和觉察。参与学习的每位家长都获得了很深刻的启发和体会，以下是部分家长的感受实录：

贾旭芳：听了赵晓莉老师的《爱孩子的艺术》，感受颇深。课程一开始，赵老师从专业的心理学的角度启发家长思考，我们只是要纠正孩子的偏差行为，还是带着一份好奇去探究孩子行为背后的成因。爱是什么？父亲爱的方式与母亲爱的方式有什么不同？通过一系列的活动，引发家长思考，我们给予孩子的爱是不是孩子需要的爱。爱的五种语言，家长是否充足的给到了孩子。肯定的言语、精心的时刻、有意义的礼物、自愿的行动、身体的接触。觉察自己，精心的时刻这一块做的还是不够好。没有花太多的心在精心的时刻上。以后每周至少有两次听音乐品茶的时间，作为精心的时刻。也要设计更多的精心的时刻与家人分享。感恩与大家在一起。

刘霞霞：赵老师 《爱孩子的艺术》让我感受挺深的，一直感觉做妈妈的都挺辛苦的，我早上承担着一个妈妈该有的陪伴、倾听、欣赏、理解、关心及爱。晚上却主动承担着一个父亲该承担的孩子的思想、行为、技能的练习。

“我是妈妈”心里默念5遍。

对，我只是一个妈妈。不是一个爸爸，不该因为自己是学习心理学的，就剥夺了一个父亲对孩子教育的权利。

感谢赵老师，让我觉察到这一点

王雨迪：今晚赵老师的这堂课，让我再次探索自己，爱孩子是爱自己的过程，刘老师的分享，更给了我一份觉醒，孩子天生爱学习，就因为我们的功利性，无知的引导等，让那个孩子找不到自己成功的价值，不断成长自己，因材施教，学会思考，不是所有听到、看到的都适用于自己，感恩今天老师给予我的晚餐盛宴，我享受在幸福中，为遇见更好的自己不断成长[拥抱][拥抱]

张云：爱孩子的艺术～什么是爱？于孩子而言，我们扮演者什么样的角色？“父母”若为职业，我们的“工作内容”又是什么？赵老师带着我们一点一点去探究、去理清这些问题的实质……诚然，爱是一种艺术，我们又是哪个艺术流派呢？需要我们自己觉察……与我而言，若我为人母，我之于她/他，我是一个妈妈，我希望给她/他的爱是能让她切实感受到的“爱”，让她/他感受到的是“爱的自由”而不是“爱的枷锁”。谢谢赵老师，谢谢您带给我的感触，谢谢一起学习的小伙伴……您的传授，你们的分享，与我，受益匪浅。

任燕：赵老师开场问：我们爱孩子吗？我们为什么爱孩子？我们爱孩子的表现？孩子觉得我们爱他们吗？孩子到底需要什么？

这几个问题引人深思，生活中很多时候感觉自己力不从心。通过学习，才明白自己的角色应该是妈妈，不是老师或制裁者，我应该做好妈妈的职责，给孩子足够的安全感，给孩子关注、包容、理解和爱。而父亲是带孩子走向世界的人，孩子的人生观、价值观、梦想及技能等都是从父亲那里学来的，邀请父亲参与孩子教育和成长，相信会有更好的效果。

爱孩子是一门艺术，父亲的参与是给孩子最好的礼物。

感谢赵老师带来的精彩课程，感谢同仁的陪伴，一起学习、思考、改变、成长，我们一直在路上。