<h3>为进一步提高教育教学质量，最大程度实现教育均衡化、活动日常化，聊城市实验小学积极开展与1700多公里之外，青海省刚察县沙柳河镇民族寄宿制完小的同步课堂交流活动。本次同步课堂由聊城市实验小学邹丛老师执教一年级道德与法治《吃饭有讲究》。<br></h3> <h3>邹老师结合一年级孩子的特点采用谜语的形式导入，聪明的孩子们立马猜到谜底——筷子兄弟</h3> <h3>邹老师见孩子们兴奋性很高，借机引入本课的主题《吃饭有讲究》</h3> <h3>瞧，刚刚入学两个多月的孩子们时刻谨记着老师的话:上课坐姿端正，认真听讲。</h3> <h3>各位老师认真听讲，低头做着笔记，取长补短。</h3> <h3>由于一年级的孩子识字量有限，邹老师采用图画和视频的形式让大家认识到我们的双手有很多的细菌，从而引出吃饭之前洗手的必要性。</h3> <h3>活动一:让“洁净花”开艳</h3><h3>筷子兄弟带着我们一起学习洗手六步法</h3> <h3>邹老师做示范</h3> <h3>孩子们学的有模有样</h3> <h3>两人组展示，每一步都标准到位！</h3> <h3>一首儿歌作为奖励给认真学习的孩子们。</h3> <h3>活动二:使“礼仪花”更美</h3><h3>孩子们跟着筷子老师已经很好的掌握了洗手六步法，在吃饭的问题上还有哪些注意的呢？怎样让礼仪花开的更加美丽呢？带着疑问孩子们自己探索。</h3> <h3>从远古社会到现在“礼”一直都是中华民族的传统美德，作为新时代小学生的任务是发扬和传承！</h3> <h3>邹老师心系远在青海的孩子们，现场检验孩子们学习成果。</h3> <h3>活动三:感受亲情</h3><h3>爸爸妈妈的爱是无私的，热乎的饭菜里藏着父母对我们的关爱，一家人坐在一起吃饭就是幸福！</h3> <h3>课后实践“争做文明就餐礼仪小标兵” ：课堂向生活的延伸。如果说前面的几个环节是“晓之以理，动之以情，导之以行”，那争做小标兵环节就是“持之以恒”，让德育照进现实，让德育开花结果。</h3> <h3> <font color="#39b54a">播种一种行为，收获一种习惯；</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 播种一种习惯，收获一种性格；</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 播种一种性格，收获一种人生。</font></h3><h3>此次同步课堂活动，利用课堂实时录播系统，发挥优秀教师的课堂教学资源优势，提升教师教学能力和课堂教学水平，让学生享受高效课堂的魅力。我们将继续加大合作力度，将同步课堂常态化，为促进城乡教育均衡发展不懈努力！</h3><h3><br></h3><h3>制作人:张盼盼</h3><h3>审核人:郝春红 邹丛</h3>