<h3>塞下秋来风景异，天山区青教赛的课堂伴随秋末的清冷，黄叶的漫舞，转战到乌市第三十小学的赛场！</h3> <h3>清晨的第一缕阳光透过玻璃窗照射在整齐的课桌椅上，30小学为赛课老师们做好了充分准备和后勤保障！</h3> <h3>乌市第三十小学的孩子们正襟危坐，期待着每一位老师的精彩课堂！</h3> <h3>评委老师们已是连续多日的辛苦，今天又早早来到赛场，期待青年教师赛场上的分享，自身素质的蜕变！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一节课是来自43小学廖龙梅老师，她执教的《 四季之美 》，廖老师利用大量阅读让孩子感受四季景色，而且运用图片和视频的对比，让学生感受静态和动态之美，生动形象地让孩子们从视觉角度来体会四季之美，整节课设计巧妙，生动，利用动态效果激发孩子们阅读兴趣！</h3> <h3>紧随其后的是49中的董俊莉老师同样执教《四季之美》</h3> <h3>第三节课是来自新大的于晨晨老师执教的《书戴嵩画牛》一课，这位年轻教师声音甜美，有亲和力，在课堂上用心倾听学生的回答，评价语干脆利落、具体，充分调动了学生的积极性！课上老师还<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">引导学生发散思维，想象从作者苏轼及文中的杜处士、戴嵩三个人物不同的角度，用不同的人称来讲述故事，设计巧妙！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第四节课是117中孙璐璐老师执教的五年级《四季之美》，课件制作精美，音乐配合恰到好处，引导教学问题时好词佳句频出，让孩子们在轻松的气氛中感受四季之美！</h3> <h3>来自天山区各个学校参会的老师们认真聆听着老师的各有特色的教学，孩子们争先恐后的发言。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第五节课是43小学原圣洁老师教学的《伯牙鼓琴》课堂教学条理清晰，老师引导学生从字词意思的理解入手学习如何朗读文言文。整堂课引领着学生如同畅饮着一杯醇香的酒，品味着一杯清香的茶，让学生深切感受到伯牙琴技的高超，子期对伯牙琴声的喜爱，以及他们之间的情谊。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天的第六节课是由39中马静老师执教的六年级略读课文《在柏林》，教师教学时紧紧围绕小说的情节描写引导学生体会作者的写作意图，采用当导演，抓镜头的方法帮助学生梳理情节，引导学生板书重点词进行对比，体会小说作者谋篇布局的紧密，巧妙。老师从篇章入手，教给孩子品读小说的方法。</h3> <h3>今天的最后一节课是第19小学马海燕老师执教的《慈母情深》。开场的视频将学生带入了情境之中。这节课能抓住重点词语的理解体会文中句子表达的情感，并让学生在多种形式的朗读中体会慈母的辛苦与疲惫，通过句子的对比和联系生活实际感悟作者对母亲的爱！</h3> <h3>第三十小学的孩子们今天以饱满的精神状态，丰富的语言储备，富有情感的现场练笔，个性化的表达了自己对文章的见解！孩子们精彩的表现不时引发了与会老师和评委们的热烈掌声！</h3> <h3>七节课的教学各有千秋，一天的学习令人收获满满！书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。期待明天赛场继续展现青年教师的风采！</h3>