名师引领,走进数学童话

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<h3>  11月6日,陕州区四校举行“王民英名师工作室”挂牌仪式暨数学讲故事活动。全校各级领导、班主任、全体数学教师和各班数学组长及数学学习之星共计150余人参加。</h3><h3> 工作室挂牌启动仪式分为四个环节进行:</h3> <h3>第一环节:杨校长讲话 </h3><h3> 祝贺、希望、祝福</h3><h3> “我们陕州区第四学校的一件大事、一件喜事。我代表陕州区第四学校全体师生向王民英校长及工作室全体成员表示热烈的祝贺。</h3><h3> 希望主持人王民英校长,绽放你的光芒,从此肩头负有更多的重托。希望工作室八位成员,把握自己的方向。&nbsp; 希望王民英数学工作室这个团队,成就彼此的梦想。每一个人都是小角色,但每一个人都有大梦想。祝各位学员学有所获,研有所成;祝同学们快乐学习,健康成长。”</h3> <h3>  第二环节:名师工作室王民英发言 </h3><h3> 回顾、努力、展望</h3><h3> “工作室本着“同伴互助,教研结合,不断创新”的原则, 以研究为主线,以研培为途径,提升能力,形成合力,共享“名师工作室”资源,凸显“名师工作室”示范、带动、辐射作用。我坚信我们所有的工作室成员除了提升自身的素养外,还能起到示范作用。只要我们不忘初心,砥砺前行,苦心钻研,我相信我们陕州区第四学校能涌现出一批区级名师,甚至是市级名师。真正形成“一枝独放不是春,万紫千红春满园”的四校教育靓丽的风景线。</h3> <h3>  工作室成员分工明确,各司其职,互通有无。</h3> <h3>  第三环节:学校领导为名师工作室成员发放共读图书。</h3><h3> 工作室的全体成员表示,一定会继续认真学习,潜心研究,争取做出更多的成绩!</h3> <h3>  第四环节:名师工作室开展首次活动——数学讲故事比赛<br></h3><h3></h3> <h3> 童话进课堂,数学乐无穷!“名师工作室”挂牌仪式后,紧接着进入孩子们期待的故事时间。 </h3><h3> 本次讲故事比赛是在班级层层选拔的基础上进行的,最后选拔出表现突出的同学参加比赛。比赛现场,参赛选手们借助道具和PPT,绘声绘色、声情并茂地表演了一个个既体现数学思维又充满童趣的故事,或是数学名家高斯的故事,或是小数点背后的趣事,或是不同形状之间的取长补短,又或是数学符号乘号的由来……他们落落大方、惟妙惟肖的精彩演讲赢得台下同学和老师们的热烈掌声。<br></h3><h3> 通过本次讲故事比赛,极大地提高了学生的语言表达能力,丰富了学生的课外文化生活,感受到了数学的魅力,营造出浓厚的学习数学的氛围。</h3><h3> 下面一起来看看孩子们的精彩表现吧!</h3> <h3>  小兔子乖乖,聪明又可爱,智斗叮叮猫,乐呀乐开怀,聪明博学的狼博士也是这么可爱下面,请欣赏一一班的小朋友带来的《小兔子瑞贝卡赢了》。</h3> <h3>  加法减法用处大,解决问题要靠它,但是小朋友们要仔细,认真思考是关键!请欣赏一二班张孟小朋友给大家带来的《蜗牛爬井》。</h3> <h3>  小朋友讲完故事还不忘联系生活实际,拓展故事以外的内容,比赛现场有问有答,和谐互动。</h3> <h3>  相同的故事,不同的讲法,井里的蜗牛紧张死了,大家赶紧来算算它几天能出来,一起为小蜗牛加油吧!请听二一班:黄嘉鑫小朋友带来的《蜗牛何时能爬上井》。<br></h3> <h3>  圆圆和方方分别做了个梦,自行车轮变成了方的,盖楼的砖块变成了圆的,这是怎么回事呢?请听二二班郭晶晶带来是数学故事《圆圆和方方》。让我悄悄的告诉你,这个故事可是我们的王民英校长原创的呢,你可要好好听哦!</h3> <h3>  胖子0和瘦子1整天争论比大小,看,今天又吵起来了,我们一块去看看吧!请听三一班邢嘉璐同学给大家带来的《1和0的故事》 。</h3> <h3>  小小燕子梦想远大,从小立志把楼房高架。请听三二班轩常乐 聂欣然给大家带来的《工程师跳跳》。</h3> <h3>  同学们,你们能很快算出Ⅰ+2+3+4+…一直加到100的和是多少吗?下面请听数学天才---高斯是如何做的,有请四一班徐萌萌带来的《高斯的故事》。</h3> <h3>  森林里热闹极了,原来是小猴子们在分梨呢,他们能成功躲避开狐狸的阴谋诡计吗?下面我们一起来听听四二班王梓涵、王家涵同学讲讲《狐狸分梨》的故事吧!</h3> <h3>  世界上能够到达金字塔顶端的动物只有两种,蜗牛和雄鹰。 我们赞扬雄鹰的勇猛健硕,更钦佩蜗牛的毅力与恒心,请欣赏五一班姚笑笑,刘文慧,李浩鑫同学的精彩演绎!</h3> <h3>  俗话说:“失之毫厘,谬以千里。”如果算错了一个小数点,或看错了一个小数点,那么就后患无穷了,要知道如果没有了小数点,我们的生活一定会混乱不堪的。下面请听五二班李佳汇,刘梓彤同学给我们讲个故事,故事的名字叫:《小身板,大作用》。</h3> <h3>  同学们,你们觉得大人聪明还是小孩子聪明呢?下面让我们来听一个故事你就明白了。有请六一班夏心怡同学,给大家讲讲《一个小男孩的故事》。</h3> <h3>  大家都听过姜子牙钓鱼的故事,那么它和数学有什么关系呢?请听六二班的段欣雨给我们带来的数学故事《姜子牙钓鱼》。</h3><h3><br></h3> <h3>  无数的疑团渐渐消散,无数的困惑渐渐明朗。发现问题,提出问题,解决问题,创新的思维在脑海激荡,生动的情境中我们学会成长。今天,我们打实基础,奋发图强,明天,我们在数学百花园长成栋梁。今天,我们汲取知识的养分,明天,我们为数学百花园添彩增芳。让我们手挽手,肩并肩, 共同迈进数学这神圣的殿堂!</h3>

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