同课异构“构”出精彩课堂

A 浅浅阳光

10月12日上午，我们高城学区一年级同课异构活动在美丽的永丰庄小学展开。参加活动的有高城学区主任杨会国，学区办公室主任张存安以及各校校长及全体一年级老师。本次同课异构活动由小学一年级老师授课，他们上的课题是《四季》。

 

陈老师的课堂做到面向全体学生，语调平淡却能做到循循善诱。 课堂活动开展的很有实际性，并且活动很有效果很成功。

 

李老师教学思路清晰 ，教学很有创意，学生的思维能力被激发了，在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。

 

成老师老师强调写字是重点，要根据学生的实际情况因材施教。并让学生与生活联系，更加透彻地理解课文。

 

老师们认真听课，做好记录。

　　课后，杨会国主任组织老师们交流，明确指出教研工作的重要性，指出教研是每一位教师的职责与任务，指出第一学段在小学教学中的地位。

　　老师们发表自己独特见解，碰撞思维的火花。 教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进。

　　每个教师在长期教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人的有益经验，改进自己的教学。

学区办公室主任张存安做总结发言，指明本次教研活动的重要意义。

更新教学观念， 提高教学水平，提高教学质量是我们学校教研的目的。有目的，有实效的教研是我们学区教研的宗旨。