“浸润生态涵养 促幼儿阳光成长”——“走进青菱片”主题教研展示暨结题汇报活动

王艳

<h3 style="text-align: left">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为发挥洪山区区优质园所示范引领作用,促进各片区幼儿园教育教学改革,促进各级各类幼儿园教研科研水平的发展提升,由洪山区教育科学研究院主办的“走进青菱片区” 主题教研展示交流暨结题汇报活动,于2019年11月8日在洪山区青菱幼儿园隆重举办。本次活动由洪山区青菱幼儿园保教主任沈洋主持。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;洪山区教科院领导、教研员,青菱片区园长、保教主任以及洪山区14片区片长、幼儿园园长、骨干教师等80余人参与此次交流活动。 <p style="text-align: center;">篇章一: “生态涵养”园本课程成果展示</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;洪山区青菱幼儿园园长冯刚就幼儿园的发展情况从幼儿园的基本情况、办园理念、环境创设、课程探究这四个方面做分享交流。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大二班孩子们带来了《生态涵养》课程之特色表演游戏成果——绘本剧《好想吃榴莲》。孩子们抑扬顿挫的语言、生动的表情、夸张的肢体动作赢得在场领导、专家和老师们的阵阵笑声和掌声。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;和孩子一起创编该节目的梅阳老师在绘本剧展演后进行了教学分享——《做孩子喜欢的绘本剧》。梅老师从绘本的选择、剧本的创编、角色的创设等方面展开阐述。她认为让孩子参与到绘本剧创作和展演中,更能让孩子在表演中体验到自主游戏的乐趣。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陈晓璐老师为大家分享了故事《空气娃娃在哪里》。从陈老师的分享中,不仅看到了孩子的“哇”时刻,也看到了年轻老师在课题研究中成长的“哇”时刻,通过课题研究他们不断的反思与进步,树立了科学的教育观、儿童观,提升了自身的专业素养和综合能力。 <h3 style="text-align: center">篇章二:“生态涵养”园本课题结题汇报</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;洪山区青菱幼儿园园长冯刚就《“生态涵养”园本课程的开发与实施的研究》课题做结题汇报,冯园长从问题的提出、国内外研究现状述评、课题研究主要过程、成果及成果分析等方面展开详细的阐述,之后两位课题组成员分享了课题研究感悟。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次结题报告会的评审专家组由洪山区教科院王星主任、洪山区学前教育教研员童玲老师、湖北第二师范学院学前教育系主任陈荣教授组成。三位专家对课题进行了精彩的点评,高度评价了该课题的选题视角、丰硕成果以及教师的积极研究态度,并认为此课题具有持续研究的价值与意义,同时提出了非常专业和前瞻性的指导和建议,有效地提高了教师驾驭课题研究的能力。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,王星主任做结题陈辞,并宣布课题圆满结题。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 整个教研展示活动在大家依依不舍中圆满结束。此次活动以教研为载体,以科研为引领,加强了洪山区幼儿园之间的互动,共享了园所教研工作先进经验,促进教师的专业成长,提升了幼儿园保教质量,促进了幼儿全面和谐发展。