走进名校，探寻校本课程建设之法------记红花岗区第二小学走进西南大学附属小学观摩学习

星光二小

　 为了更好地向名校学习先进的办学理念，学习校本课程的开发与推进，带着期盼，10月21日——25日，红花岗区第二小学课程建设部份骨干教师来到西南大学附属小学进行为期一周的观摩学习，开启了课程建设的学习之路。

　　十月的重庆，秋雨绵绵，山城湿润的空气中夹杂着丝丝凉意。五天时间里，我们每天在西南大学附属小学、西南大学附属小学缙云校区、西南大学银翔实验小学，三个校区间参观、学习，风雨无阻，真正走进名校，去感受它丰厚的文化底蕴和它独具特色的课程建设。

社团活动彰显学校办学特色

　　我们以往理解的办学特色是什么呢？一堂书法课、一支篮球队、一个手工教室，又或是几幅装裱精美的图画？附小的课程体系，是立足儿童本位，在“绿色教育”主题统领下构建的。“绿色教育”的核心价值关键词:尊重、和谐、生长，让我们看到教育的本真:尊重规律，以人为本，开发生命潜能，促进人健康和谐、持续发展。正是有了科学的理念引领，使得附小的绿色教育课程焕发生命活力。附小的管乐社团，是一张特色名片，社团的周老师与我们分享了“因为有你，乐见精彩”附小专场音乐会的视频，我们真切感受到了刘校长所说的“六年影响一生”的含义。近几年，星光二小也正着力打造我们的学校名片——童谣诵读、校园足球。而在西南大学附小的观摩学习中，又给了我们新的灵感和启发，让更多的星光学子学有所长，走向更广阔的舞台。

　　选修课程立足学生长远发展

　　西大附小两所校区在“绿色教育”主题统领下开设了“美术类”、“音乐类”、“体育类”三大选修课程结构，共有十几门选修课：综合版画、趣味水墨、电子钢琴、少儿声乐、足球、武术、少儿街舞等，学生从一年级进校选择喜欢的课程选修，循序渐进，一直学习六年，让选修课成为孩子们的第二课堂，真正学有所获，学有所成。

　　银翔校区打造的是“和.悦”课程，“悦”课程从学生的身心素养、文化素养、艺术素养三大领域为学生铺成才之路，我们在银翔校区有幸参加了学校特有的“四季主题”展示课程--秋季七彩文化秀，在这个主题活动周里，“24点大赛”、“汉字听写大赛”、“中国诗词大赛”、“七彩文化秀”游园活动，都展现出银翔学子良好的精神面貌，和银翔老师们探索课程研发的决心。二小的＂五星＂课程开发同＂悦＂课程有相似之处，从“明德、生慧、向美、尚新、求健”五大课程群中，助力学生的全面发展。

同台赛课展现青年教师风采

　　这次学习，我们还观摩了附小“绿蕴杯”青年教师赛课活动，听了十二节精彩纷呈的课例，赛课的学科有语文、数学、英语、道德与法制。十二位青年教师，任教年限最短的才一年多， 最长的也仅仅五年不到，而教师们对教材的研析，对教材的深度挖掘，对教法的深入研究，对课堂的完全驾驭，对学生的循循善诱，让我们对附小的青年老师肃然起敬。他们独特而有效的教学方法、生动活泼的教学语言以及举手投足间的那种亲和力给我们留下了深刻印象。附小的老师，不论是课堂范读，还是说话艺术；不论是课堂设计，还是黑板前的板书，都显示出教师良好的教学素养，扎实的教学基本功。

　　一周的观摩学习，行程满满，附小的老师是幸福的，学校关注老师的发展，专家引领、教师培训、师徒结对，大力推动老师的提升；附小的孩子是幸福的，学校关注学生的发展，社团活动，完善的选修课程，扎实促进学生的成长。在基于国家课程的背景下，附小的校本课程的开发和研修值得我们学习和借鉴的东西太多了。我们将带着丰收的喜悦和由衷的感激，建好我们自己的校本课程，为全面培养学生核心素养，做一名有情怀的老师，成为我们不倦的追求！