我是穿衣小达人

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我不会穿衣服

鲁立言吃完点心后从柜子里拿出自己的衣服走到我的面前，皱着眉头和我说：“老师，我不会穿衣服。”然后黄奕辰、黄奕然也都走到我的面前要求我的帮助。

教师反思：小班的孩子在家里家长包办下穿衣服、穿裤子，自从来到了幼儿园的大集体，很多孩子就会出现自己不会穿脱衣服以及鞋子等现象。那么怎样才能帮助孩子解决这一难题呢。这必须要家长与幼儿园的齐心配合才能促使孩子发展自己的动手能力和自理。

认识衣服

有一个洞洞，比如卫衣，我和小朋友们一起来认识下衣服，董泽铭说“老师我会拉拉链。”正好那天我穿了一件扣子的衣服，于是我就上前演示怎样系纽扣，“一粒小豆豆，找到小洞洞，钻进小洞洞，一起做游戏。”小朋友们听了后也一起念起来，周熠璨听了儿歌后说“老师这个儿歌真好玩。”那么到底怎样才能更快的穿衣服？

大手拉小手一起学穿衣

我在幼儿园里教了孩子们穿衣服后，回到家中我在我们的QQ群里及时的引导家长们共同教育孩子怎么穿衣服，同时发放了家长调查问卷。从调查问卷中可以发现家长们对于教育孩子自主穿脱衣服的积极性很高，大家也纷纷在家和爸爸妈妈们一起学习穿衣服的本领，能力强的姚墨宸在家里还尝试着自己叠衣服。

穿衣儿歌我会念

针对部分孩子们一直不会穿衣服的现象，我和孩子们一起学习了穿衣服的儿歌，特别是“小小衣服倒着摆，两只小手伸进去，伸个懒腰往上甩。”当然有的衣服如没有拉链的卫衣，那么就要求孩子们掌握不一样的穿衣方法。那么我们学习的儿歌也是不一样的。“小小衣服反着摆，大大头儿钻出来，两只小手伸出来。”虽然穿这类钻出来的卫衣对于小班的孩子们来说一下子还是有点难度的，但是孩子们很愿意尝试，我很是欣慰。

大家一起来穿衣

随着每天孩子们了脱衣服穿衣服，渐渐的孩子们穿衣服的速度越来越快了，菲菲走到我面前告诉我说：“老师，我能够很快穿衣服。”一旁的潘恩年也说道：“老师，我也快的。”于是我就邀请两位小朋友来到生活区，我组织她们两个人比一比谁穿衣服快，随着我的一声开始，两位小朋友就快速的先将衣服脱下，在脱衣服的时候大家也都非常小心，没有把衣服脱反，只见潘恩年将衣服在桌子上一摆，两只小手快速的往洞洞里一身后双手顺势往上一甩，一眨眼的功夫潘恩年就将自己的外套穿好了。边上的吕雅萱、胡海欣、黄博宇纷纷举手也要来比一比谁穿衣服快，后来大家都比赛了，比的时候大家一个个专注的样子，一个都不服输的劲儿都很难分出高低来，友谊第一，比赛第二大家都学会了穿衣服，真是件开心的事情。

我还会叠衣服

周四下午，孩子们都自己去厕所小便后来到小床边上，拖好鞋子后将自己的外套脱掉，这时候我看到姚默晨小朋友将自己的校服脱下后放在自己的脚边，我随便问了声：“姚默宸，你会自己叠衣服吗？”姚默宸听了后点点头，于是他将自己的衣服摆整齐后，先将两只袖子往里面对折，然后将下面往上对折后衣服就叠好了。我及时的表扬以后睡觉我们要把衣服整理好再睡觉，别的小朋友也要加油哦！

【活动反思】：

指南中指出小班的幼儿在具有基本的生活自理能力，能够在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，在整个学习穿衣服的过程中能够发现当孩子们学会穿衣服后非常的自豪，有的孩子不禁鼓励边上的孩子“自己的事情自己做”，孩子们有了穿衣服这个氛围后很多孩子都会跟着尝试学穿衣服，能力强的孩子不光会自己穿衣服而且还能够将自己脱下来的衣服能够及时的叠整齐。