研学奋进 砥砺前行—天山区姜蓓蓓名师工作室成立

六月的雨

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姜蓓蓓

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     秋风习习，阳光暖暖，天山区第四批名师工作室之姜蓓蓓名师工作室于2019年9月16日正式授牌成立。

一、团队成立，“船员”集结

工作室主要工作

 

聚焦核心素养，提升理论水平

发挥引领作用，追求辐射效应

立足课堂教学，形成教学风格

深入课题研究，提高教育品质

搭建交流平台，共享教育智慧

做好文化建设，追求卓越潜能

工作室宗旨

工作室领航人姜蓓蓓老师，追求卓越、务实求真;多次获区、市校级教学大赛“一等奖”，我工作室的共有四位教师在10月初参加2019年乌鲁木齐市小学英语学科课堂教学大赛，获得“一等奖”、“二等奖”等荣誉。

     “姜蓓蓓名师工作室”现有成员十名，她们分别是工作室首席教师姜蓓蓓，成员老师：鱼雯娟、许文娟、郭文英、潘媛媛、董敬宜、马蓉、温馨、穆尼热、米秋瑾。

     我们不是"名师"，而走在教学之路上，为了那份共同的教育梦想，守望那份共同的教育情怀，希望自己能成为"明师"，这个明是明明白白的明。

二、扬帆远航，砥砺前行

     十月十一日是工作室启动之日，也是工作室开展首次活动之日，大家齐聚在十三小学光华校区，感谢领导们为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台，拓展了广大青年教师的成长空间。

    教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动，走出一条自己的英语教研之路，这是我们每一个成员的共同理想，也是我们工作室努力前行的方向。

     国家主席习近平对教师寄予厚望，他说“高素质教师队伍是由一个一个好老师组成的，也是由一个一个好老师带出来的”。名师工作室是这样一个培养“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的地方，所有的教师都积极进取，不断创新，超越自我。

    本次活动主要聚焦三个方面的内容，一是进行工作室两年工作规划；二是系统进行组内研学，讨论在教育教学中遇到的困难和疑惑；三是讨论工作室如何开展课题研究。

    工作室启动会议上一起合影留念！希望通过两年为一个周期的工作计划的实施，通过专家引领、理论学习、课题研究、教学研讨、主题讲座等平台，以及集中与分散相结合的学习与交流方式，有效推动工作室成员的专业成长，形成在学区有一定影响的、具有引领和辐射作用的小学英语骨干教师群体。

     这项工作刚刚开始，前面会充满挑战，旅程会遇到重重困难。但是，我们坚信：有各级领导的关怀支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的积极参与，我们有勇气、有信心战胜困难。让我们以此次启动仪式作为一个良好的开端，带着这份满满的欣喜，怀着美好的展望，为我们的专业成长而努力！为我们学区英语科的教研而努力！

    工作室学习研讨的时间虽然是短暂的，但在心中脑中留下的东西却是深刻的。姜蓓蓓老师用平实的语言，将她在教育教学上的研究心得悉数传授，使我们受益匪浅。活动的最后，姜老师再一次说出她对工作室所有老师的殷切的期望，她说，"任何一个老师，都要真心对待学生，把教书当作一件快乐的事情来经营！"

     姜蓓蓓老师名师工作室顾问导师团队理念引领、学养深厚;成员老师们事业心强，可钦可敬!不忘初心，扬帆起航，砥砺前行!工作室全体成员定会在姜老师的带领下，携手并进，共同收获更多的进步和成长。我们期盼在姜蓓蓓老师名师工作室全体同仁的帮助下取得更大进步，获得更优秀的成绩!我们将努力为天山区小学英语教育的新发展贡献力量!