红城秋意浓，说写进万家——童喜喜说写课程全国百万公益巡讲《说写创造未来》：刘瑞龙红军小学专场

古园静寂

巴山侧畔，东河之滨，历史悠久的东河小学走过百年风雨，在党的领导下，砥砺前行，奋勇争先，为国家培养合格的社会主义接班人。为推进我校新教育进程，提升我校教师的学科素养，促进教师专业成长，为理想课堂的构筑奠定基础，在教育局总体安排下，于2019年11月3日组织开展童喜喜说写课程全国巡讲——东河小学片区专场巡讲。

今年的秋天，雨水略多，瑟瑟的秋雨里，整个秋天多了一份伤感和悲凉。上天眷顾，童喜喜老师说写课程百万巡讲活动开展之时，迎来了好天气。初生的太阳，红红的，像是孩子红红的脸庞。这预示着这是一次关注孩子的善举，这是一场关注专业发展的行动。

鲜花映衬下的中国红军城，格外美丽。这五彩的花朵，也在迎接童喜喜老师团队的到来。

读写之间说为桥：童喜喜说写课程实战攻略

本书是著名儿童文学作家、教育专家童喜喜率领名师团队，历时八年精心研磨的面向儿童的说写读本。通过深化阅读、精炼口才、轻松写作，为儿童赋能，为父母分忧，为老师助力。

"童喜喜说写手帐”系列，是"童喜喜说写课程”在几所小学小范围实施8年之后，打磨出的第一个面向广大小学生群体市场的图书产品。该系列以"读写之间说为桥”的理念，用科学的口才训练，打通读和写之间的障碍。以7个步骤推动把"说”作为深化阅读、引导写作的抓手，以适合儿童阅读、符合儿童兴趣的图书为载体呈现，成为学生自主学习的较好读本。该系列选材优良，适合小学生读者的认知发展情况，能激发孩子的阅读兴趣；巧妙融入适合孩子观看的经典影片，进行赏析和读写引导，是孩子们最喜闻乐见的新颖教育形式；名师读写指导文本扎实、设计科学，并经过试点教学实践验证有效。图书排版装帧设计精美，是难得一见的说写课程读本和教材。

我们早早布置好会会场，等待童喜喜团队王娟老师的到来。

本次活动的发起者是童喜喜老师

童喜喜

儿童文学作家/中国十大作家奥运火炬手，IAP精英大使，中国作协会员。著有《嘭嘭嘭》《影之翼》《网侠龙天天》《百变王卡卡》等童书30余部，畅销500余万册，获各种国家级奖项十余次。

教育专家/《教育读写生活》杂志执行主编。著有《喜阅读出好孩子》《新父母孕育新世界》等教育专著4部，入选《中国教育报》“最受教师喜爱的100本书”等多种推荐书目。为教师、父母、儿童开展各类教育讲座900余场。

资深公益人/“喜阅会”联合创始人，全国推动读书十大人物。曾以稿费资助35位失学儿童；曾创办新父母研究所6年中举办公益活动6000余场；曾只身一人一年赴100所乡村学校免费讲座196场，被誉为“乡村阅读公益行的领跑者”。

童喜喜说写课程创始人。

童喜喜老师对旺苍的关爱，早已留在时间深处。我们旺苍教育人也在新教育的很多培训中，接受她的指导。

我和童喜喜老师的合影，能与心中仰慕的楷模合影，很激动。但愿也能像童喜喜老师一样，把全部的爱奉献给孩子。

来到东河小学专场的是王娟老师

王娟

王娟，曾获龙城名师、省级教学能手及全国新教育先进个人等荣誉称号。她多次在省市及全国各地分享她的说写教学的经验，她的《听说读写思与行――六步教学法》荣获“全国二十佳卓越课程”奖。她“毛虫班”的孩子，生生有文集，个个有作品，每人都积累了２０多万字的说写作品，４３名孩子，每人多则有一二十个，少则也有五六项的荣誉。他们的作品多次中国网、《红领巾报》等国家级媒体发表。班级父母们都说，遇见王老师，是孩子们求学路上的幸运。

王娟还没有到来之前，学校组织好家长，认真等待。

学校做好准备工作，辜雄副校长为家长们介绍学校的文化底蕴，介绍学校“凿壁”“补天”“填海”“滴水”四座大楼名字的来源，让家长了解学校，认同学校，支持学校。

巡讲得到了家长的认同，来校家长远远超出预计。东河镇第一幼儿园的家长，东城中学的学生和家长也来到现场，整个现场家长人数多达1200人左右。

王娟老师的讲座从理论到实践，从宏观到操作，深入浅出，紧紧抓住家长的心。她结合自己班级实例，讲出了童喜喜老师说写课程的核心理念和操作七大法宝，家长受益匪浅。

王娟老师走下讲台，和大家亲切的交流。整个巡讲，互动很多，孩子，家长，老师认真聆听。

巡讲过程中，很多家长认真笔记，细细记录讲座内容，把说写课程的操作方法，记在纸上，更记在心里。

巡讲结束，家长久久不肯离去，不断咨询说写课程的内容，怎样指导孩子，怎样在生活中运用。王娟老师不辞辛苦，耐心为家长们做解答。

王老师参观了校园，深感学校文化底蕴丰厚，要和学校进行更深入的联系。

王老师指导我们，要把红军城的资源用好，要利用好红色文化资源，把说写课程和红色文化结合起来，做有自己特色的说写课程。

童喜喜老师一行巡讲，把语文的基本技能高度概括为说和写，通过说写课程的实践，孩子树立了信心，感受到说写的快乐，促进学生语文素养的全面发展。用家长的话说，说写课程，解决了他们现在的焦虑和困惑，值得学习。