<h3> 为深入探讨幼儿园开展语言领域教学活动的有效性，促进教师业务水平的提高，使教研活动真正成为教师专业化成长的摇篮，长坡中心幼儿园于11月5日上午开展了"同课异构"教研活动。<br></h3> <h3> 本次活动以语言领域《学用因为……所以……》为课题，分别由梁洁老师、吴丽靖老师承担本次活动的公开课。</h3> <h3> 本次研讨活动分为两个环节:第一环节是课堂教学，第二环节是评课研讨。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 第一环节:两位教师各显风采</b></font></h1> <h3> 梁洁老师基本功扎实，方法灵活，在进行教学活动时能充分发挥自己的指导作用，突出幼儿的主体地位，充分调动了幼儿的积极性，真正实现了寓教于乐，有效地组织了课堂。</h3> <h3> 吴丽靖老师教态自然大方，语言极具亲和力和感染力，整节课的气氛十分活跃，以自己特有的教学风格为幼儿营造了学习语言的良好氛围，调动了幼儿的学习热情，让幼儿可以大胆发言、表达。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 第二环节:评课研讨，共同提升</b></font></h1> <h3> 课后，大家围绕目标达成度、环节设计的新颖性、师幼互动的有效性、哪种教学方式更有利于幼儿自主学习等方面展开了热烈的讨论,对两节课的亮点和两位老师的教学特点以及有待进一步改进的地方，都提出了自己的想法。</h3> <h3> “同课异构”造就了百花齐放的课堂，彰显了教师们不同的教学风格，最大程度地激发了教师的创意才能，同样也激发了大家对教学活动的多角度、全方位思考，有效促进了幼儿教师的专业化成长。</h3> <h3>图片: 卢绮倩</h3><h3>编辑: 卢绮倩</h3><h3>审核: 陈小琼</h3><h3>签发: 陈梅珍</h3>