<h3>2019年11月5日，在兰化一校的博约厅里，四年级的智慧父母大讲堂开讲啦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次讲座由李志强老师为我们主讲。李老师是中学高级教师，教学经验丰富，教育教学工作效果显著。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">获得各级各类多项荣誉。</span></h3> <h3>李老师首先介绍了当前我国高考教育教学改革，中考教育教学改革，以及高考中考命题改革的大趋势。在这一大背景下，如何凸显“立德树人”的国家意志，培养学生的核心素养，是我们一直思索的课题。我们学校经过五年的探索总结出了基于核心素养下的5C双主体课程体系。我们的5C与国家倡导的五育紧密结合，采用360度圆梦评价体系。其目的就是培养有德行修养，有远大志向，有扎实学识的兰化一校学子。</h3> <h3>作为家长，从讲座一开始，家长们就在不停的思考这两个问题。第一学校的课程改革能给自己的孩子带来哪些益处？第二家长应该如何配合学校搞好孩子的教育呢？李老师以他风趣幽默的语言，旁征博引的事例，生动贴切的比喻，在笑声中引发家长们的所思所悟。家长们明白了学校的课程改革培养的方向具有前瞻性。它既是立足于德智体美劳对学生的全面培养，又有利于学生将来面对中考的综合素养的考核。家长不仅要关注孩子的学习，更要关注学生的做人，关注学生的核心素养的培养。</h3> <h3>在后半场讲座中，李老师为四年级家长量身打造了智慧父母需要关注的几大问题。李老师从家长常见的教育理念的误区谈起，从正确认识孩子的缺点入手，贴心提示家长要在书写，语感的培养，数学计算能力的提高，手机使用等10个方面去关注孩子的成长。这些切实可行的建议非常的符合四年级学生的身心发展特点，受到了与会家长的热情呼应。</h3> <h3>家校共育是助理孩子成长的有效途径。李老师的讲座结束之后，各班家长由班主任带领回到了教室，进行了面对面的沟通。班主任们把自己对课程建设的理解和家长进行了交流，又针对本班实际情况，对家长提出了更加具体细致的要求。我们的5C课程建设已进入了实践阶段。在课堂上老师们积极把5C的课程理念融汇到自己的课堂实践教学之中去。我们的课堂结构，我们的学生都在发生着变化，也希望我们的家长能够跟着变起来。360度圆梦评价圆的是国家的立德树人之梦，圆的是家长望子成龙之梦，圆的是孩子自我成长之梦。 希望家长积极参与孩子的360度圆梦评价。用评价的结果，共同反思家校共育的效果。智慧父母大讲堂就是要把我们学校的5C理念，积极宣讲，唤起家长和我们一道用5C理念去培养孩子的热情。</h3><h3>我们相信，家校共育必将会有利于每一个孩子的成长。</h3><h3>照片：史红娟</h3><h3>编辑：韩艳</h3><h3>审核：高春光</h3>