提升教师素养，落实立德树人——2019年天水市思政课教师集中培训学习

星辰

教师

思政课

教学

学习

教学方式

学生

灵动

培训

素养

课堂

教师是立教之本、兴教之源。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上特别强调了教师的重要作用：办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

　　为了提升我市中小学思政课教师的业务水平，更好的为党育人，为国育才。市教育局组织全市五县两区共200名中小学思政课教师齐聚师院进行了为期七天的集中培训学习。

开班典礼

　　2019年11月1日，天水市思政课教师集中培训开班仪式在天水师范学院第二学术报告厅举行。市教育局副局长张秀丽同志就本次活动做了重要讲话！

专题讲座

　　郭栋梁老师指出:一个优秀的教师，一定要有深厚的文化底蕴。一个文化底蕴深厚的教师，必须具有人文精神。只有提高自己的人文素养，教师才可能从教书匠成长为能师、经师甚至名师。要提高自己的人文素养，教师就必需善于读书，学会学习，与时俱进。要养成勤耕不辍、终身学习的习惯。

　　董辉教授的讲座从“一颗糖的故事开始……”她说:“灵动课堂并不是教师放任学生的思维，让学生天马行空的随想，而是在教师的引领下，实现动态平衡的过程”。总之，教师想要打造自主灵动的课堂并不是一朝一夕的事情，“动”与“静”的结合，只是更好开展教学的一种方式。而在教学中，绝不是只有这一种教学方式，教师可以根据教学需要选择多种教学方式。但是无论什么样的教学方式和活动，都必须根据教学目标、教学内容、学生实际情况开展，只有这样才能打造出灵动自主的课堂，真正协调好“动”与“静”的结合。

　　任颖教授指出:新教材具备了以儿童的生活视角和路径，形成生活内容和教学相统一的叙事逻辑，教材力图体现和谐与温暖的情怀，体现着人与人、人与自然 、人与社会之间和 谐与温暖的关系。学生从课本中能学会守法、学会做人、学会做事、主动思考、积极参与学习，让自己努力从适应制度走向自理、自律、自觉、自主。

　　关于“理直气壮上好思政课”，王学俭教授指出:思想政治课教学效果的好坏是与广大教师的教育机智分不开的，而这种才能的培养和发展，则要依靠教师自觉地加强各方面的修养和锻炼，提高自己各方面的素质。只有通过勤奋进取，不断追求，勇于探索，才能登上这座教育艺术之峰。

　　关敏老师指出:确定教学重难点。首先要吃透新课标，学习大纲并领会精神，只有明确了这节课的完整知识体系框架和教学目标，并把课程标准与教材整合起来，才能确定重点和难点。

　 来自不同地区的专家教授们，从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验。渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解，使我增长了见识，拓宽了视野。

师德故事分享

　　学员代表分享了发生在他们教育生涯中的师德小故事。一个个感人的故事激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到了人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！

作业分享 我们结业了

　　参加全市思政教师培训班已经结束了，但几天的培训却在我心里烙下了不可磨灭的印象，使我受益匪浅。这几天的学习对我而言是理论与实践的双丰收，体验与感悟的双丰收。各位专家教授精辟的理论思想和对思政工作的创新见解使我对思政课有了更深入的认识。我将以此次培训班学习作为教育旅途的一个加油站和新的起点,在工作中树立求真务实的工作作风，把树立远大理想和做好本职工作结合起来，努力勤奋工作、积极开拓创新，在平凡的岗位上争创佳绩。