<h3> 秋天就像是一位魔法师，给大自然带来了丰收，也为我们送来了一个色彩缤纷的世界。</h3><h3> 秋天还藏着十分好闻的气味，苹果香香的，菠萝酸酸的，橘子甜甜的……小三班的老师和小朋友们一起围绕“橘子”开展了他们的课程故事。</h3> <h3> 调皮的橘子躲进神秘箱里，和小朋友玩起了“猜猜我是谁”游戏。摇摇神秘箱，“咕噜咕噜”，宝贝，用你的耳朵听一听，用你的小手摸一摸，用你的语言说一说，神秘箱里到底藏着什么宝贝呢？</h3> <h3>👦：摸上去圆圆的。</h3><h3>👧：像个球一样！</h3><h3>👦：老师，我知道是乒乓球吧！</h3><h3>👧：有点凉。</h3><h3>👧：我摸了，我知道是橘子！哈哈😄</h3><h3>👩：你怎么知道是橘子呢？</h3><h3>👦：今天早上我带过来的。😏</h3><h3>哈哈哈哈哈哈哈哈</h3><h3>👶：就是橘子，我早上也带了一个橘子！</h3><h3>揭示答案吧，原来真的是可爱的橘子呢！🍊</h3> <h3> 宝贝们忍不住要和可爱的小橘子来一场亲密接触啦！</h3> <h3>小眼睛看一看👀</h3><h3>👦：橘子是黄色的。</h3><h3>👧：我的橘子是橙色的。</h3><h3>👩：大家的橘子都是一个颜色的吗？</h3><h3>👦：我的橘子还有点绿色。</h3><h3>👩：除了看到橘子的颜色，你们的小眼睛还发现了什么呢？</h3><h3>👧：我看见橘子上有个凸出来的地方，像南瓜头。</h3><h3>👦：我也发现了，我的橘子上面也有！</h3><h3>👧：这个地方就是从树上摘下来的地方。</h3><h3>👦：这边还有个像漩涡一样的洞洞。</h3><h3>👩：橘子的一边有凸出来的地方，像个小按钮。另一边有凹进去的地方，像肚脐眼。</h3><h3>小鼻子闻一闻👃</h3><h3>👦：老师，我什么味道都没有闻到。</h3><h3>👧：我闻到了橘子的味道。</h3><h3>👩：可能橘子的味道被皮裹住了，藏在里面了，我们一起来剥橘子吧！</h3> <h3>从橘子的肚脐眼开始剥。</h3> <h3>看！我剥下来的橘子皮一片一片的。</h3> <h3>老师，你看！我会自己剥橘子咯！👏</h3> <h3>老师，我怎么剥不下来呀？从哪里开始剥呀？😪</h3> <h3>看我剥得多快，我都忍不住要吃啦！🤩</h3> <h3>剥下来的橘子一瓣瓣，</h3><h3>👦：像小船</h3><h3>👧：像西瓜🍉</h3><h3>👨：像月亮</h3><h3>👧：像糖果</h3><h3><br></h3> <h3>剥下来的橘皮像小花🌸</h3><h3>👦：我的橘子比你大</h3><h3>👧：我的橘子弯弯</h3><h3>👦：我剥下来的橘皮上还有白白的丝</h3><h3>👩：那白色的丝叫“橘络”，是一种中药呢！</h3> <h3>用你的嘴巴尝一尝👄</h3><h3>酸酸甜甜的！</h3><h3>你试试我的，我的可甜啦！</h3><h3>我和你交换吧，我的可有点酸哟！</h3> <h3> 剥完橘子，尝完橘子，我们也从电视机先生的嘴巴里知道了橘子浑身都是宝，还有很多其他的妙用呢！</h3> <h3> 饭后是孩子们最喜欢的散步时光了，今天让我们一起走出幼儿园，去小区里找一找有没有橘子树吧！</h3> <h3> 小区里有好多橘子树，绿油油的树叶长满枝头，可是橘子宝宝在哪里呢？宝贝们嘟着嘴巴，细细地找着。</h3> <h3>👦：橘子肯定都被人家摘光了！</h3><h3>👧：老师，橘子树上还会长出橘子吗？</h3><h3>👦：怎么一个橘子都没看见啊？</h3><h3>👧：老师，快带我们去摘橘子吧！</h3><h3>很遗憾，小区里的橘子树上一个橘子都没了。</h3> <h3> 突然，眼尖的孩子发现，欣喜地大喊：“老师，我看到橘子了，好大呀！”</h3><h3> 我仔细一瞧，乍一看，还真以为是橘子，橙黄橘绿的挂满枝头。</h3> <h3> 走近一瞧，原来是香橼树啊！</h3><h3> 正好遇到热情的邻居奶奶，及时纠正了孩子们，告诉大家，这是香橼！</h3><h3> 老师捡起掉落地上的香橼，给孩子们闻一闻，瞧一瞧，找一找和橘子的不同。</h3> <h3> 午睡时间，孩子们甜甜的睡下了，老师将他们上午亲手剥下来的橘子皮晒晒太阳，准备下午给孩子们一个惊喜！</h3> <h3> 晒干的橘皮洗干净，用热水泡一泡，芬芳四溢的橘皮茶就泡好了！</h3> <h3>宝贝们闻一闻，有橘子的清香！</h3><h3><br></h3> <h3>宝贝们喝一口，芳香扑鼻！</h3><h3>第一次喝橘皮茶🍵</h3><h3>宝贝们觉得新奇无比！</h3> <h3> 今天围绕橘子开展的活动还没结束呢，这剩下来的橘皮就和胶水、画纸一起投放到我们的美工区吧！</h3> <h3> 孩子们将橘皮撕成一小块，用小手指蘸上胶水，贴在各种图案上，做成一幅幅橘皮贴画！</h3> <h3>欣赏一下我们的作品吧！</h3><h3>花瓶、花朵、水果，这些有创意的作品都是来自我们的小手哦！</h3> <h3>老师的话：我们的故事从一场“剥橘子”的集体活动开始，和孩子一起运用各种感官感知橘子的主要特征，通过剥橘子锻炼幼儿手部动作的精细发展。当然知识性的拓展也是随着孩子的发现和生活经验的讲述应运而生。午后走出幼儿园，走进小区里的户外散步无疑是最让孩子欢欣鼓舞的，未见果树上的橘子着实让人遗憾，但也让孩子们对果树是否还会再结橘子这一问题充满期待。偶然看到的香橼树是我们的意外发现，更多的课程故事也能就此展开。教师晒干的橘皮用来泡茶、艺术创作显然对孩子而言又是一大惊喜，在品尝中、在用橘皮以撕贴的方式来装饰中，孩子们对橘子的认识也更为全面直观。<br></h3>