<h3> 盛开的花朵美不过教师的笑颜，动听的歌声赛不过老师的语言，冬日的暖阳抵不过二小教研的火热。本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，今天我们走进了朱荣娜老师的课堂。期待着，兴奋着……</h3> <h1> <font color="#ed2308"><b>课堂上的每一个角落都是美的</b></font></h1><h5><font color="#ed2308"></font></h5><h1><font color="#ed2308"></font></h1><h3><font color="#ed2308"></font></h3><h3> 朱荣娜老师执教的是部编语文三年级上册第五单元《搭船的鸟》第二课时。本单元的人文主题是“留心观察”，语文素养是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”，习作要求是“仔细观察，把观察所得写下来”。本单元是本套教材中第一次出现的习作单元，这种单元自成体系:课文分精读课文，习作例文两类。《搭船的鸟》是本单元的第一篇精读课文，记录了“我”旅途中的观察所得，既观察了旅途中听到的雨声，也观察了翠鸟的外貌和捕鱼时的动作。学习本课重在引导学生体会表达上的特点，学习习作方法。</h3><h3> 朱老师是一位智慧型的老师。她在教学过程中能紧紧的抓住本单元的人文主题和语文素养，扎实高效的开展教学，教学环节丝丝入扣，使教学重难点的落实水到渠成。</h3><h3> 朱老师是一位学习型的老师。课堂上清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，循循善诱的引导，为学生营造了一种和谐活跃的课堂氛围。使学生在本节课中有所学，有所悟，有所收获。</h3> <h3> 语言，神态，动作……一次次的引导，一次次的示范，教给学生的不仅仅是知识，更是学习的方法。</h3> <h3> 课堂上无数次的俯身教学拉近了师生之间的关系，体现了师生平等的课堂教学。想说一句:你俯身教学的样子真美！</h3> <h3> 孩子们有模有样读书的姿势也不赖！充分体现了平时教学的扎实。</h3> <h3> 我们大显身手的时刻到啦！来吧，比比看谁是三五班的小作家。</h3> <h3> 你们写作的样子俨然就像一个真正的小作家，也吸引了我们听课老师的参与。</h3> <h3> 来自南京的程云老师适时的点评恰当、适用，如雪中送炭！</h3> <h3> 就那么三五分钟我们的作品就诞生了，小作家的名号非我们莫属，来欣赏欣赏吧！</h3> <h3> 认真聆听是对授课老师最大的尊重，也是我们最靓的身影。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> </b><b>课后反思的态度也是美的</b><b> </b></font></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b></b></font></h3><h3> 这是我们听课后最大的收获，也是最宝贵的财富。</h3> <h3> 叶圣陶先生曾经说过这样一句话：“写作的根源是发表的欲望，正如同说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。”这句话告诉我们，习作的第一要素是积极的情感活动，即首先要产生一种强烈的内心需求。从这一理念出发，习作单元“观察”首先要解决的也应该是积极的情感活动——唤醒、激励和鼓舞：唤醒学生观察的意识，激发学生观察的兴趣，鼓舞他们不断观察，逐步形成观察的习惯。与学习观察的具体方法或技巧相比，引导学生在每一篇课文的学习中感受作者细致的观察，使他们切身体会到留心观察的好处，才能推动学生在今后的生活中展开持续的观察，为他们逐步养成观察的习惯奠定基础，因而这样的教学定位才具有更深远的价值和意义。是啊，<font color="#b04fbb">生</font><font color="#b04fbb">活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。</font></h3> <h3> 我们镇安二小的老师有着如火的青春，满腔的热血，我们坚信在学校领导的正确引领下，在这批踏实肯干老师的努力下，我们二小的明天将会更加辉煌，更加灿烂，更加美好！</h3><h3><span style="text-align: center;"> </span><span style="text-align: center;"> 阳</span><span style="text-align: center;">光正好，</span></h3><h3><span style="text-align: center;"> 微</span><span style="text-align: center;">风不燥，</span></h3><h3><span style="text-align: center;"></span><span style="text-align: center;"> </span><span style="text-align: center;">面朝大海，</span></h3><h3><span style="text-align: center;"> </span><span style="text-align: center;">春暖花开。</span></h3><h3><span style="text-align: center;"><br></span></h3><h3>教研指导:程云<br></h3><h3><span style="text-align: center;">编辑:程小焕</span></h3><h3><span style="text-align: center;">摄影:程小焕</span></h3><h3><span style="text-align: center;">制作:程小焕</span></h3><h3><span style="text-align: center;">听课人:程云 毛妮 彭娟 沈意莲 程小焕</span></h3>