核心素养 花开有声 育人无痕——东北育才学校小学学段“两聚一落”专项调研活动

NEYCBS

素养

育才

核心

学生

课堂

教师

学段

实践

专题

论坛

　　为进一步深化课程改革，构建高效优质课堂，全面落实核心素养培养，2019年11月5日，沈阳市小学学段“聚焦课程·聚焦课堂·落实核心素养”专项调研活动在东北育才双语学校举行。沈阳市教育研究院义务教育研究部李强部长、小教部英语学科余晓珍主任、数学学科孙湘文主任、语文学科任海宁老师、综合实践学科马玉红老师，东北育才学校贾志强副校长、栾英莉副校长、万景华副校长，沈阳市各区县（市）骨干教师，以及东北育才小学学段三个校区的领导、教师近400人参会。

　　活动中，东北育才双语学校小学部程华校长代表东北育才小学学段，以建构课程和聚焦课堂为视角，介绍了我校在教学实践中落实学生核心素养的一些举措。贾志强校长对与会领导和专家表示热烈欢迎，并重点阐述了东北育才三所小学传承育才文化的教育理念，以及“为国育才，为国担当”的使命和决心。随后，三个校区通过课堂教学、专题论坛展示了东北育才小学学段“两聚一落”的校本实践。

课堂展示

　　在课堂教学展示环节，东北育才小学学段三个校区、八位教师向与会者呈现了语文、英语、数学、综合实践四个学科、八节“兴趣盎然、思维碰撞、快乐体验、合作探究”的课堂，展现了我校教师对学生核心素养培育的实践探索。这些展示课既有传统与现代教学手段的有机整合，也有未来教育技术的有效呈现；既有基础学科对学生学习能力的综合培养，也有对学生实践和创新能力的良好启迪。实现了“两项”关注、“三个”还给、“四点”原则的精品化课堂教学要求，让大家看到了育才教师坚持为未知而教，为未来而学，不断引领学生追寻有意义学习的追求。

积极参与，我是课堂的小主人

小组合作，让我事半功倍

交流分享，我们都是最棒的！

你找到自己的位置了吗？

听听我的创意吧～

展示作品真开心呀～

嗯，别的小组的作品也非常好呀～

动手操作，我是认真的！

你喜欢我们小组的作品嘛？

当我变成了一只小兔子，

你会对我说些什么呢？

Are my arms strong？

保持正确的书写姿势是我们的习惯

专题论坛

　　在专题论坛环节，各学科分别围绕不同主题进行交流分享：语文组“表达课教学研究”，数学组“聚焦核心素养，共研数学抽象”，英语组“慧阅读，绘思维”，综合实践组“落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》推进课程有效实施”。论坛中，教师们积极参与讨论，现场气氛热烈、内容丰富，紧紧围绕“两聚一落”而展开，他们重点阐述了在教与学方式、校本研修方式等方面的研究，讲述了本学科探索核心素养落地的方法，给与会教师如何在教学实践中有效落实核心素养带来了新的思考。知识在交流中完备，思维在研讨中深入，智慧在钻研中增长，能力在研磨中渐进。各学科教师在“核心素养”背景下开展的专题论坛，推动了“核心素养”从顶层设计到课堂教学的落地。

数学专题论坛

语文专题论坛

英语专题论坛

综合实践专题论坛

专家点评

　　随后，四位专家对各学科进行了点评与指导，让与会教师对学科教学有了更多的感悟和提升，也为老师们指明了未来教学努力的方向。教无止境，学无止境，研无止境，我们的教学只有真正关注学生的深度学习，才能为学生的成长腾出空间，才能成就学生在课堂上的精彩。也只有这样，教师才能对学生的精彩加以延伸、点拨、升华，于无声处聆听花开的声音。

　　“国家出台学生核心素养根本出发点是将党的教育方针具体化，是落实立德树人根本任务，培养全面发展的人，旨在提升我国21世纪人才核心竞争力。”作为育才教师，如何带着“落实核心素养”这一理念走向常态化的课堂，是新时期教育背景下必须思索并钻研的工作重心。在今后的教育教学中，我们会始终致力于准确把握学生核心素养的本质内涵和价值定位，聚焦学生核心素养转变教学方式和评价方式，进一步完善育人体系，努力做好为学生可持续发展奠基的工作。