加班加点教研 保质保量开课——记大庆市人文素养引入课程五年级无生试讲教研活动

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&nbsp; &nbsp; &nbsp; 大庆市“小学人文素养家校共育共治课程”自开课以来,在教育行政部门的支持下,在专家的指导以及老师、家长们的共同努力下,人文素养引入课程如滴水穿石般,为学生们的健康成长注入满满的能量。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年11月3日,按照总课题组的整体计划,大庆市高新区学校和大庆市直机关五小的五年级实验班教师在人文教育专家宋建宇、教研员马晨旭,庆幼中心王艳娟和赵乐乐老师的指导下,在机关五小会议室开展了五年级人文素养引入课程的无生试讲教研活动。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教研活动中,六位教师就备课中遇见的问题虚心的向各位专家请教,并从不同的角度对课程做了阐述和评析。专家就无生试讲展示活动效果和教师们认真钻研的态度给予了赞誉。最后,专家们通过分析两校五年级教师的试讲内容,从课程的核心、学生对于社会责任承担的认识、生命体验活动、实践操作等方面对教师们给予深入的指导。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 人文素养无假期,保质保量精研课。相信在总课题组专家的引领下,在老师们充分备课程 、备学生、备教具的精心准备下,两所实验校的五年级学生一定会在人文课堂上收获多多,愿每一位学生都能成为具有人文素养的中国好少年!<br><br>

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