赴北京小学丰台万年花城分校学习 <h3>初遇北京小学丰台万年花城分校</h3> <h3>2009年11月5日上午，聆听名师徐燕老师的二年级数学课《7的乘法口诀》，老师在探究环节给予足够的时间和空间让孩子们用自己喜欢的方法探索七七四十九、七八五十六、七九六十三，三个孩子分享各自不同的探索方法。</h3> <h3>想办法补充完整环节：让孩子分享探究结果及方法，利用旧知识迁移进行新知识学习，三个孩子在这一环节的分享，非常高效实用，口诀＋口诀＝新的口诀，也为后面学习乘法分配率打下基础。</h3><h3>7个7理解为： 比35多14 七个五加七个二 7×5＋7×2</h3><h3>8个7理解为：比40多16 八个五加八个二 8×5＋8×2</h3><h3>9个7理解为：比45多18 九个五加九个二 9×5＋9×2</h3><h3><br></h3> <h3>名师徐燕分享教学过程、心得：改版后的北京版教材，贴近孩子们的生活、人性化。</h3><h3>做老师的幸福：抓课堂，多研究课，在课堂中，沟通探究想办法解决问题，让孩子们乐于学习这个事儿。</h3><h3>校风：校长对教师们宽容信任，让老师们在舒适的环境里快乐教学，共享教研成就，共筑学校发展。</h3> <h3>聆听孙秉涛主任的专题讲座《从模糊到清晰 从模仿到创新》-变教为学</h3> <h3>论教学、课堂创新的重要性：</h3><h3>白龙马-沿着创新的路一直走</h3><h3>拉磨驴-一直沿着老路绕圈走</h3><h3><br></h3> <h3>骨干教师刘海花讲解说课方法：15分钟说一个单元的内容 五年级下册《分数加减法》准备说课的小伙伴们可以借鉴</h3> <h3>党员活动室一 一室多用</h3> <h3>少先队活动展</h3> <h3>孩子们的课间活动</h3> <h3>专注学习的我们</h3> <h3>紧张充实的第一天，收获满满，落地生根。</h3>