<h3> 11月5日，晚秋、阳光、校园，舒适、快乐、美好！在这美好的日子里，在这环境优美的校园里，举行了一场精彩纷呈的教学活动，河岸三校，教学能手，再献优课。</h3> <h3> 学习运用现代化教育硬、软件，将现代信息技术运用到日常教学的每一门学科、每一个学段，是新时代教育人必须更新的教育理念和必须掌握的教学技能。为了更好地检验教师们的运用水平，使教师的课堂教学更好地适应信息化社会对教育的要求，促进片区各校教育教学质量的进一步提升，经宣风银河三校研究决定，于2019年11月5日（星期二）举行片区教学通2.0运用讲课交流活动。目的是交流切磋对教学通2.0的运用技术，进一步促进广大教师运用现代化信息技术支撑教育的意愿和能力。经过各校层层选拔，共派出六位教师参加了此次教学通2.0运用展示课。六位老师带来了各具特色、形式新颖的精品课堂，给所有上课学生以及听课教师带来了听觉与视觉的盛宴。</h3><h3> </h3> <h3> 片区选拔的六位老师带来了音乐、语文、英语三个学科各具特色、形式新颖的精品课堂，给所有上课学生以及听课教师带来了听觉与视觉的盛宴。</h3><h3> 王焕荣上的《青年友谊圆舞曲》，从优美的华尔兹舞蹈引入，给整堂课奠定了欢快的节奏和活泼的气氛。王老师用精巧熟练的技术操作着教学通2.0，从视频到课件再到课本，切换自如。</h3> <h3> 同样对教学通2.0运用熟练的李欣娴老师，运用教学通强大的功能，展示了丰富多彩的教学环节和内容。</h3> <h3> 刘思璐老师则运用教学通的辅助作用，侧重对歌曲的试唱教学。总的来说，三位音乐老师的教学通展示课对听课老师学习教学通2.0都有很大的促进作用。</h3><h3><br></h3> <h3> 《昆明的雨》文恋老师用亲切严谨的教学语言，富于激励性的表情，将在场的学生与老师带入了那令人无比怀念的“雨”中。课堂上文老师带领学生“读雨—寻雨—赏雨—悟雨”，充分发挥小组合作交流的作用，引领学生抓重点词，读关键句，悟作者感情，巧妙别致。</h3> <h3> 金昊老师带领903班的学生深入的分析了《范进中举》中范进这个深受科举制度毒害的典型人物，金老师课堂语言风趣优雅，课堂环节不紧不慢，效果奇佳。</h3> <h3> 富有青春活力的龙娟老师带着一班七年级的孩子们在快乐中完成了一节生动有趣的英语课。</h3> <h3> 看看挤满教室后面认真听课的老师。</h3> <h3> 六节精彩的展示课结束后，在宣风镇中会议室，学校教务处主任林清芬同志主持了评课，彭校长、陈校长、敖校长都对这几节课做了精彩的点评。大家一致评定本次教学通2.0课例展示交流活动所展示的六节课都非常成功，取得了运用和推广教学通的示范和引领作用。</h3> <h3> 花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次教学活动的开展，加强了宣风银河片区兄弟学校课堂教学的交流，既为授课老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习研讨交流教学通运用的互动平台。</h3>