“走进幼儿园 体验教师职业”——临河镇中心幼儿园家长大变身活动（第五期）

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　　为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，打造优质家园合力平台，使家长真正成为幼儿园工作及幼儿成长的协作者与支持者，促进幼儿更全面地发展。临河镇中心幼儿园于2019年11月5日上午开展了“家长大变身”活动。

　　“家长大变身”，顾名思义就是家长由爸爸或妈妈的身份变为幼儿园老师的身份，承担教师的工作任务，体验教师工作中的酸甜苦辣，换一个角度观察孩子，了解孩子，换一种身份参与到孩子的活动中，感受孩子快乐的幼儿园生活。

　　今天我们邀请了8位家长变身为老师，早上9:00多，家长们便陆续进园了。经过班级老师的一番安排和指导，妈妈们便很快适应“教师”角色。

　　“家长老师”们生动、投入地开展着活动，热情地与小朋友互动、游戏，取得了良好的教育效果。看着家长朋友认真投入的身影，心里充满了一阵阵的感动。感谢有你们，感恩我们相遇在幼儿园的大家庭，为孩子的成长付出微薄之力。下面，让我们一起来看看家长大变身的精彩片段吧！

1号家长：王小宁

变身前：全职妈妈

变身后：小一班带班教师

变身感言：

今天是2019年11月5号，上午，我怀着紧张又兴奋的心情参加了临河幼儿园举办的秋季《家长大变身》活动，紧张的是不知道儿子在我来他班会不会听话，兴奋的是第一次来和儿子一起进行主题活动，可以近距离看孩子在幼儿园的情况。表现的都比在家要勇敢、自信。我们平时一人带一个孩子都觉得难管，来到教室亲身体验当幼儿园小朋友的老师真的很累，看管每位宝贝上卫生间、出来洗手、组织纪律。上手工活动时帮助不会的小朋友们一起来动手参与！吃饭时还要看每位小朋友都吃饱！吃完帮着他们把嘴擦干净。看着在家不听话的儿子在幼儿园里有规有矩的把吃完饭的小碗送到指定的篮子里，真的感谢老师们的教导让儿子养成了良好的生活习惯。

参加家长大变身活动的时间虽然短暂感觉意犹未尽，但是心里非常高兴，让我看到了孩子们在园的一举一动，最后在这里特别感谢余老师、李老师的辛勤付出，让我们看到了宝贝们的成长与进步！[愉快]

2号家长：杭丹

变身前：全职妈妈

变身后：小一班配班教师

变身感言：

首先非常感谢园长和小班老师的盛情邀请，当接到小班老师的邀请时非常开心的，怀着一颗激动和疑问的心去了幼儿园，还记得小朋友们初来幼儿园的时候就是哭闹，吃饭挑食各种各样的不好习惯，家长们也很担心他们在幼儿园会有很多的不适应，今天当了一早上的老师虽然有点累但是很值得，孩子们最大的进步就是上学不哭闹，吃饭不挑食，他们知道了什么是规则，什么时间作什么事情，还有就是会自主的做一些事情，比如拿小椅凳，自己放碗筷等，当然也体会到了老师的不容易和难处，最受不了的就是老师讲话小朋友的注意力不集中，有的小朋友很调皮有的很内向，也需要有耐心的去和小朋友沟通，讲了一会儿嗓子就不舒服了，那时候真的很佩服这些老师，面对一群小朋友这么有耐心，最大的感受是老师真的和蔼可亲，非常关心小朋友，把他们当作自己的孩子，他们尽自己最大的努力去让每个家长都满意，让每个孩子都高兴健康快乐，真的很感谢老师，他们付出的心血不比家长少，再此致敬所有的老师，只有你们的辛勤播种才会有参天大树，再次感谢老师。谢谢园长，李老师，余老师，作为家长我们会积极配合你们的。也希望有更多的机会能够了解自己的孩子。

变身掠影:

杭老师和王老师今天给小朋友们带来了一个特别有趣的泥工活动《毛毛虫》。首先，杭老师老师给孩子们讲述了毛毛虫🐛 长大后会变成一只漂亮的蝴蝶，吸引幼儿兴趣，然后给孩子们讲述了毛毛虫的制作方法，在动手过程中，两位老师耐心指导幼儿动手操作，老师们的笑容使整个活动的氛围变得愉悦并且轻松，孩子们也被这种氛围感染。

通过此次用彩泥制作毛毛虫，既锻炼了幼儿的动手操作能力，也让幼儿对整体与部分有了稍许的认知。

3号家长：苏瑞

变身前：河东机场导购

变身后：中一班带班教师

变身感言：

通过了这次家长大变身，让我体会到老师的辛苦，老师付出的有多少，作为家长我们应该体谅老师，如果老师有照顾不到你家孩子的请体谅一下，孩子太调皮了，希望大家都能来参加家长大变身，来体验一下看看，老师的辛苦，谢谢李老师的安排，希望大家踊跃参加。谢谢大家

4号家长：张凯丽

变身前：河东机场导购

变身后：中一班配班教师

变身感言：

今天在幼儿园里参加了一次家长大变身活动，我充当了半天的老师，感受只能用两个字来形容，那就是辛苦。孩子瞎闹自己却没办法的时候让我懂得了《累》字的内涵，当看到孩子那纯真的笑脸又让我认识到了《爱》字的结构，孩子不听话的时候，那种心理的无奈真的无语言表。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的，孩子是祖国的花朵，而老师却是精心培育，细心呵护花朵盛开的园丁！我只想说，老师你们辛苦了，向你们致敬！！

变身掠影:

今天苏老师带来的活动是冬天的主题泥工《漂亮的梅花》 。苏老师通过用团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧来制作梅花，在制作过程中苏老师耐心指导幼儿，帮助每一位幼儿学习制作梅花，整个活动氛围轻松愉悦。

通过制作梅花，既丰富了幼儿的认知还锻炼了幼儿的动手能力。

5号家长：沈玉霞

变身前：全职妈妈

变身后：大一班带班教师

变身感言:

我之前也是在幼儿园呆了两年，今天再次回到幼儿园当老师，从孩子吃早饭到睡午觉，真的太不容易了！时间长没有像今天这样喊着说话了，上了一节手工活动下来脸部肌肉都酸的不行了，真是一个字字“累”。尤其在上户外活动课的时候，老师要整理队形，说规矩，看护好每个幼儿！安全是第一位的，老师每整一次队伍就要清点一次人数，中间可能还有某个孩子的特殊情况，比如尿尿，老师要及时的处理好。我作为家长，在户外的时候，还被儿子粘一下，但作为老师我应该面对所有的幼儿，应该公平地对待和顾及每个孩子，户外活动课的组织也不容易，既要锻炼孩子们的身体，也要关注到每个幼儿，还要处理好各种孩子的纠纷和突发状况。幼儿教师太不容易了，希望在今后的工作我们作为家长经常去配合老师完成工作！

6号家长：高阳

变身前：河东机场导购

变身后：大一班配班教师

变身感言：

今天参加了幼儿园家长大变身，深切的体会到了作为一名幼儿园老师的不易，因为孩子的年龄小，认知少，从早餐到上课到做游戏再到午餐，每一个教学步骤都需要老师要亲力亲为的指导，尽管老师平时也给孩子们讲到和制定了一些纪律口号，可是对着孩子们说话还得提高分贝，因为小孩子太好动了。孩子也是比较容易满足，一个糖就能让他们听话并且安静的坐在那，所以作为老师我们需要有耐心有方法去跟孩子接触，作为家长我们也要多支持老师体谅老师。同时今天进到幼儿园当老师也很开心，因为孩子们的认同，亲切的称呼，还有能够帮助到他们，与他们一起开心的游戏，以后孩子的幼儿园生活我们一定要多多参与。

变身掠影:

沈老师和高老师带来的活动是手工黏土【小青蛙】。沈老师利用捏的方法让幼儿明白如何捏出小青蛙外形，用彩色黏土捏出青蛙的眼睛，嘴巴，腿等。在制作过程中沈老师和高老师耐心指导幼儿，她们的热情感染这每个孩子使整节活动变得丰富多彩。

通过学习黏土小青蛙，既锻炼了幼儿的动手能力，也发挥了幼儿想象力。

7号家长：周爱华

变身前：全职妈妈

变身后：大二班带班教师

变身感言：

今天很荣幸应邀参加大二班的家长大变身活动，这半天的家长大变身的体验收获颇多，首先非常感谢幼儿园提供这次机会，也感谢大二班两位老师的帮助配合，孩子们在活动上都很活跃，天真活泼，聪明可爱，动手能力强，表现的都很积极，大家的配合让我很顺利的完成了今天的任务。希望以后继续配合好老师，教育好我们的孩子，同时也感受到了在幼儿园老师们整天不辞劳苦、提心吊胆的精心呵护着我们的宝贝们的不容易，我也希望家长们对我们的老师妈妈也多一份关注与理解，最后祝愿幼儿园越办越好，祝福每一位老师和每一个孩子及家长生活愉快！

8号家长：王芳

变身前：全职妈妈

变身后：大二班配班教师

变身感言:

本次活动很有意义，不但可以近距离地观察孩子在园表现，也更理解了老师付出的辛苦。以后我们会更主动地配合老师的要求，加强与老师的沟通，和孩子一起参与活动。我们家长也学到了很多，对孩子的教育方法很有帮助，以后我们会创设更多的机会，引导孩子自由探索、自主发展，成为学习的主体。

变身掠影：

周老师和王老师带来的活动是海洋主题的泥工【五彩海星】。周老师利用捏的方法让幼儿明白如何捏出海星外形，用彩色黏土装饰海星。在制作过程中周老师和王老师耐心指导幼儿，她们的热情感染这每个孩子使整节活动变得丰富多彩。

通过学习黏土五彩海星，既锻炼了幼儿的动手能力，也发挥了幼儿想象力。

　　今天的家长大变身活动顺利圆满的结束了，通过家长大变身活动，让家长可以直接了解到孩子的在园情况，知道孩子一天中在幼儿园做些什么，了解老师是怎样工作的，学习简单的与幼儿沟通之道。

　　家长参与幼儿园的活动更能加强家园之间的合作，体现“家园共育”的教育理念。我园“家长大变身”活动已经开展到第五期了，一路走来，也是不容易，家长们从刚开始的不愿参加，到现在积极主动报名参与；从刚开始的从刚开始的每班1人变身，到现在的每班2人变身；家长们从刚开始的不自信，到现在的大方、自信地走到孩子中；变身感悟也从刚开始的三言两语，变成现在的滔滔不绝。由此可见，我们的家长大变身活动是卓有成效的，今天的活动虽然结束了，但我们期待下期活动时，有更多的家长积极主动、自信满满的走进幼儿园，走到孩子们的活动中。

编 辑 : 汪晶霞

图片提供：各班教师

审 核：孙瑞琦