<h1><font color="#b04fbb"><b>第一篇章</b></font></h1> <h3> 我总希望班级能像图书馆一样，我更希望我们有属于自己班的图书馆，在那独有的世界里傲游、畅想！！！</h3><h3> 寄去年之后，今天我们班有又收到书，孩子们看到书那眼睛都直了，看到自己喜欢的更是欢呼雀跃！这就是我们这群爱读书的孩子！</h3><h3> “书”一辈子都应该不断拥有，不断更新的精神食粮！我总说“青竹班”朴素之色给了我们一样的心，我们的家长不管是班级精神食粮还是物质需求从不考虑自己的得失，对待这群孩子视如已出，从没有殊同用心灌溉。</h3><h3> 感恩，在我看到孩子们因为阅读的参差不齐而有差别，内心不断着急，却看不到孩子阅读的提升，我再次希望班级多些各类阅读资料的注入。孩子们只有积淀够，在接受新事物时，才能有更多更深的理解。当看到书价位，我又一次不知所云！感谢雨中送炭的家长，将这批书一次全部购买，只为班级孩子们不断需求的阅读。为了让孩子们懂得感恩和珍惜，他一再交代给孩子们说，是全班家长筹资所获。</h3><h3> 我把这份礼物得来者名为神秘人，希望孩子们能够心有感恩！</h3><h3> 此次购书为：历史、文学、数学、职业、英语、小说等，希望孩子们在阅读中成长！！！也用成长来回馈所赠！</h3> <h3>孩子们写出自己的内心</h3> <h3>这位小姑娘还自己编创了一首诗献默默为我们奉献的人</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>第二篇章</b></font></h3> <h3> 11.5日接学校德育处任务班主任要求统计班内托班情况。好大的任务。</h3><h3> 每日手头都有做不完的事情，但还得努力做，表格一发进班级群，乱成一团，各种不接表，自己填自己的，让我恨得真想说：“这帮家长不会看字吗，写那么清楚！”半个小时过去了，手头想写的内容一点，没写，想学的课程一点没看，只为这一个表。</h3><h3> 心急如焚的时候，一位家长说，大家把信息发给我，我填吧，只能用感谢来表达，让我腾出时间走进班看看孩子们期中测试的情况，让我看看他们两科考试中间会干些什么？</h3><h3> 家长、老师，老师、家长只有高度融合才能让我们的孩子最受益。</h3><h3> 最近班级涌现的：为班级活动购买材料，为班级建设购买必需品，为活动统一献出衣服的，为孩子们精神食粮默默奉献的。</h3><h3> 我很高兴与大家一起前行，为孩子不论你我一起努力，我很欣慰，遇到的是一群志同道合的教育者，我更感动与为了教育可以不计得失的大爱于行的家人们并肩追逐，只为有着共同名字的孩子们“青竹班的”！</h3> <h3>我亲爱的家人们，</h3>