音美教研活动展示录

温文尔雅～

       2019年10月底音美组教师参加了我校第十七届教科研月活动。在守初心、担使命、找差距、抓落实的总体要求下，我们扎扎实实开展教学活动。以丰富多彩的研课活动，提高教师的专业水平，准确地把握学校工作重点，积极探索，大胆创新。

       在这次教研活动中，音美组的张中杰老师上了《精美的邮票》、王菲老师上了《卢沟谣》、丁可馨老师上了《大象和老鼠》、王佳老师和杨晓庆老师也积极参加，展示了自己的优质课。教研月活动是我校为提高教师个人素质、教学质量的活动，音美组教师团结一致、互帮互助、研课反思、积极参加此次活动。

       张中杰老师执教的《精美的邮票》是一节设计绘制邮票的美术课，课上展示了教师精心收集的一张张邮票，深入浅出地给学生讲解了邮票的组成种类等。教学以学生为主体，通过欣赏、总结、想象、创作、评价的学习过程，引导学生深入理解感受邮票的精美，使学生的创作欲望倍增。优美的画面，轻柔的音乐，使整节课都沉浸在艺术氛围中。教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、互评为主，结合老师的点评，使评价进一步民主化、多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生们体验到成功的乐趣。

       音乐教学就是让学生在享受美的过程中，不知不觉的掌握了知识，净化心灵，陶冶情操，振奋精神。由王菲老师执教的《卢沟谣》一课，把我们带入了过往的历史之中， 孩子们用空灵婉转的声音抒发出一种发自肺腑的爱国情怀。

一只很小很小的老鼠

出溜出溜跑过广场

刚刚偷吃了蛋糕

正在得意洋洋

原来音乐课不是就简单唱唱歌那么简单啊。

故事导入，乐理知识，小组合作演奏表演，丁可馨老师的《老鼠与大象》带领孩子们乐在其中！

       王佳老师执教的《理发师》是一首热情、欢快的澳大利亚民歌。歌曲生动地发现了理发师在理发店愉快劳动的情景。把理发师为他人服务时愉快的心情表现地栩栩如生。根据学生所掌握的音乐基础知识和技能，设计了激趣、感悟、探究、表现的教学流程。采用了情感体验的教学方法和手段，培养学生感受美、创造美、鉴赏美、表现美的能力，培养学生用艺术的方式进行表现和交流情感，获得创造、表现、合作和交流的能力。

　　

       生活是源远流长的一汪水，多一双慧眼，做生活的有心人，回忆快乐的生活，沉浸在美好的童年里......同学们在美好的回忆中，在欢声笑语中度过这节美术课《快乐的回忆》。在杨晓庆老师耐心的指导下，同学们开始创作快乐的回忆。

        10月21日-10月25日，音美教研组分学科，扎实深入围绕本组教研主题开展集体备课活动。集体备课采取备课教师先说自己课的构思，然后大家交流讨论，达成共识后形成教案的备课方式。在集体备课中大家积极研讨，达到共性和个性相结合，形成教研的成果。

 

       音美教研组围绕研究主题开展研讨课活动，在集体备课的基础上开展展示课活动。要求上课教师结合各学科课标中对学科、学段的具体要求，结合课堂教学设计，谈上课感悟。听课教师根据组本教研的研究主题及课堂呈现谈本节课的优点与不足，并提出改进的建议。

       在这次活动中音美组教师积极认真，老师展示课资料准备充分，提高了学生审美能力，扩大了视野，以学生为主体，改变了以前的教学方法，能充分利用教材进行备课。教学质量得到很大的提高。美术组有计划，总结及学习记录，记录详实。反思及时有自己的观点，并且观课议课有自己的想法。但在这次的第十七届教科研活动中也存在着一些不足，如提议师生互动应该再活跃一些，设计有针对性的活动，加强课堂组织的调控能力等。

撰稿：音美组全体教师

审核：刘双凤 张中杰