<h3> 2019年11月4日，2019年“国培计划”乡村中小学教师专业能力建设项目乡村学科骨干教师提升（小学语文）培训进入第三天，参加培训的老师们带着前两天的满满收获和对语文课堂教学的新感悟，于今天上午走进了古朴的桂林理工大学附属小学，近距离观摩了两节识字教学课。</h3> <h3> 本次观摩活动，第一节课是李艳华老师执教的统编版一年级下册的识字课——《古对今》。李老师给我们呈现的是一节实用、高效的课堂。课堂教学紧凑，容量极大，在教学中，李老师除了教会孩子们认读、书写之外，还结合汉字的演化过程，教会孩子们识记字形、理解字意。</h3> <h3> 李老师为我们呈现的精彩课堂！</h3> <h3> 第二节课朱雪豫老师通过自编教材的解读，引领孩子们走进了《神奇的象形字》。</h3> <h3> 朱老师以汉字各个阶段的演化字形为载体，让学生生动形象地理解生字的字形字义，更教会了学生通过形声字的归类，发现形声字的规律。</h3> <h3> 培训第三天，桂林理工大学附属小学两位老师的识字教学，以丰富的识字教学手段，给参加培训的老师们带来了新的启发。</h3> <h3> 钟立斌 制作</h3>