<h3> 工欲善其事 必先利其器。期中考试将至,葛寨小学西区已进入到紧张有序的复习阶段,为了提高复习质量和效率,减轻学生的负担,使复习有得放矢,行之有效,11月4日,全体教师针对期中复习进行集中研讨,着重研究如何高效地做好期末复习工作。</h3> <h3> 会议共分两个阶段:<br></h3><h3> 第一阶段,校领导布置复习备考各项工作。</h3><h3> 第二阶段,教研组长和教师代表传授复习经验。</h3> <h3> 老师们积极提出各自的意见和看法,围绕复习方法以及在复习中遇到的问题展开研讨与交流,大家热烈讨论,各抒己见。</h3> <h3> 张校长首先强调期中备考的重要性和时间的紧迫性,要求老师们根据自己学生年龄特征和学科特点制定切实可行的复习备考计划,指出越是复习课越要认真背课,要引导学生仔细梳理本学期知识点、重难点和常考点,切实提高复习效率。</h3> <h3> 张伟芳老师毫无保留地把自己的复习思路、复习经验拿出来特别强调:习作的复习指导和重要单元训练点紧密结合,首先过好“基础知识关”,再者加大阅读量,通过写日记的手段,提高学生写作水平。</h3> <h3> 陈晓玉老师谈到:要注重培养学生良好的学习习惯,指导学生自主复习,查漏补缺,掌握做题技巧,尽力弥补平时学习中的遗漏。</h3> <h3> 张巧毅老师谈到:学生的书写尤为重要,注重基础知识的积累和落实,坚持做到堂清、周测,引导学生学会反思和总结。</h3> <h3> 武亚迪老师,作为一名新上岗教师,以提前进班和课前三分钟为抓手,注重学困生的转化工作,因材施教,培养补差,注重反思,复习效果显著。</h3> <h3> 王晓芳老师谈到,“下层基础决定上层建筑”,扎实做好基础工作,低年级的语文教学以读、写为主,字、词、拼音一定要牢固掌握,让学生养成良好的学习习惯。</h3> <h3> 梁智萍老师谈到,数学学科从低年级就要把基础扎好,提高运算能力和思维能力,让学生从小养成善于观察,独立思考的好习惯。</h3> <h3> 张成辉老师,指出数学学科贵在训练,掌握方法,举一反三。在解题思路、方法、过程方面力求简捷,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技巧,使知识融汇贯通。</h3> <h3> 李丽老师自身业务能力强,虚心求教,善于钻研,制定的复习计划,面面俱到,切实可行,知识点和习题训练有机结合,从而提高学生的思维能力和运算能力。</h3> <h3> 魏琳姗老师说到:强化基础知识的训练 ,对于基础知识的复习要采用梳理知识结构,构建知识框架的办法,使基础知识的复习建立在知识之间相互联系的基础之上。其次,还要加强听力方面和书写方面的训练,让学生在平日里都养成书写好习惯。</h3> <h3> 康雨佳老师谈到:英语学科注重积累,吃透教材,抓住要点 每天坚持按计划复习课本知识,勤记单词、词组、句型和要点,对于固定词组和习惯用语要背诵并能够默写,词组也可以归纳复习。</h3> <h3> 研讨会最后,张校长特别强调,老师们要鼓足信心,以提高教育教育质量为生命线,紧扣课标、夯实基础,要做好临界生和学困生的转化工作,提高优秀率、及格率和巩固率,凝心聚力,再创佳绩。</h3> <h3> 山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。通过这次研讨会,全体教师统一了思想,明确了目标,同心协力,定会为葛小西区再造辉煌!</h3>