<h3><b><font color="#ed2308">2019年第六期昭通赴广东中山跟岗学习，是在昭通市教体局和广东中山市教体局的统筹下，我们来自昭通市永善县、盐津县、大关县和绥江县六位老师，一起前往中山市，跟刚学习。11月2日在中山市教体局报到……在市教体局安排下在中山市委党校入住……“实事求是”四个字深深的写刻在每个学员心中，我们明白这次来学习的目的和意义！</font></b></h3> <h3>11月4日是我们学习第一天，中山市教体局大门口“不忘初心、牢记使命”八字大字映入眼帘！深感这次肩负地方使命来到中山市学习的责任和目标，为我们的学习无形中提供了学习的精神指引和学习方向！</h3> <h3>市教体局的机构是学科齐全，涵盖高中、初中、小学和幼儿园各个层面！机构设置上分独立学习教研中心，但是学科之间又有工作的共性和链条，使得整个教研体系连片融汇贯通！</h3> <h1><font color="#ed2308">中山市教体局教研室何主任在给我们细心讲解教体局教研室的常规工作和运作方向！学员们专心听讲并自觉的做笔记，认真领会何主任传达的教研信息和精神！</font></h1> <h3><u><font color="#b04fbb"><b>何主任在向我们讲述“振兴初中行动计划”的宏观政策性和具体实施细节的一脉相承的操作程序，坚持做了8年，不但促进了初中学生的德、智、体、美、劳，而且还为中山市高中教育培养了基础扎实和人格健全的生源质量……他的讲话精神，让我们感到到基层教育做实了，高中教育的成功就指日可待的事情！</b></font></u></h3> <h3>这是中山市教体局的自编内部资料：《十八大以来国家重要教育文件汇编》和教研员如何开展工作――《教研的学问》……这两本书至少为我们今后的学习和工作指明了方向！</h3> <h3><b><font color="#39b54a">永善教研室陈国军老师认真研习《考试质量分析》！</font></b></h3> <h3>中山市教体局，开展“不忘初心、牢记使命”的主题活动！</h3> <h3>具备严谨体系结构的活动规划！</h3> <h3>我们在向何主任学习第一课时以后，市教体局教研室相继为我们安排专题讲座：由教研室教研员张华老师为我们做了题为“一位课堂漫步者的遐想”讲座！张老师为我们传授了不一样的“信”与“条”的教学纪念……他指出：做好教学工作的关键在于“尽责”和“找乐子”，找乐是一种工作能力，100％的从学生出发的才是真正的教育！</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>绥江县黎光洪老师也单独参加中山市教育教学研究室主办的“关于组织中山市初中化学骨干教师教研活动”的活动……期间黎老师认真听取介绍和学习了初中化学教研的方法，受益匪浅，黎老师和我们交流了他的心得，表示回去以后一定把学到的教研技能和方法贯彻落实在自己的教研工作中！</b></font></h3> <h3>活动以安排了黎光洪老师！</h3> <h3>初中化学骨干教师教研活动，正火热讨论学习中……</h3> <h3><b><font color="#39b54a">今天下午，在教研室的安排下，我们前往中山市阜沙镇2016年市里级教育课题科研课题结题报告会。</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>课题结题报告会中，由教研室历史教研员楼卫琴做出指导性的意见和建议！教研室语文教研员梁学菊对梁业昌老师的课题《国学教育的实践与对策研究――以阜沙中心小学为例》做了选题方向、目标和内容、成果表现等的深刻阐释和建议！</b></font></h3> <h3>报告会期间，昭通市的学员们认真学习课题研究的方式和结题的工作程序！</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>课题结题呈现方式――学习和观摩！</b></font></h3> <h3>第一个工作学习日在满满的收获中结束！</h3>