通榆县八面学校小学数学教研组集体备课活动

通榆县八面学校

<h3>  为了有效凝聚集体的智慧,提高教师的教学水平,提高教育教学效果,2019年11月4日上午,在通榆县八面学校四楼多媒体教室进行了一次小学数学教研组集体备课活动,本次活动获得了校方的大力支持,校长包广环亲自参与指导,教导主任王奎龙的积极筹备和主持,教导干事王亚丰老师的鼎力配合,更有所有数学老师的集思广益,才使活动得以顺利进行。</h3> <h3>  活动开始,由王奎龙主任对活动的主要目的进行阐述,希望通过本次活动,提高我校的教育教学水平。</h3> <h3>  其次,由组长王洋洋老师对本次活动的参加人员和主备人基本信息以及大体流程进行介绍,并宣布活动开始。</h3> <h3>  接下来由主备人吴美英对课标、教材、学情、教学设计、课件进行了具体的阐述,然后由其他参备人(王奎龙、王亚丰,段中波、王洋洋、范艳辉、李洪侠、徐海凤)针对每一环节展开激烈的讨论。</h3> <h3>  王奎龙主任对于教学目标环节中知识与技能方面“知道”“认识”措辞的准确性进行肯定,体现了数学的严谨。</h3><h3> 王亚丰老师在重难点上对吴老师提出了本节课重难点应一致,更能较好的达到本次教学目标。</h3><h3> 王洋洋老师在认识扇形的环节上建议应以学生为主体,放手让学生自主探究,达到老师是教学的引导者这一目的。</h3><h3> 段中波老师指出在观察扇形的大小和圆周角大小的关系时,最好再增添同一圆心但半径不同的两个圆进行动画展示,更直接,也便于理解。</h3><h3> 范艳辉老师在练习方面提出应精炼,尽量不要重复练习,使课堂更高效。</h3><h3> 徐海凤老师针对本节课的环节设计和层次进行了肯定,并指出几点和课标相一致的主要思路。</h3><h3> 李洪侠老师要求数学课堂应更为细致,精益求精的精神才能让课堂更高效。</h3> <h3>  最后,由包校长进行总结性讲话,包校长首先<span style="line-height: 1.8;">表扬、肯定了所有老师,她认为我校各位教师虽然都身负繁重的教学任务,工作量很大,但都积极参加集体备课活动。通过这项活动,大家都获益匪浅,提高了教学水平和思想认识,但也明确指出,课</span><span style="line-height: 1.8;">程的设计要有针对性,不能千篇一律,例如在情感态度与价值观中,应更为具体,让学生把扇形与生活相结合,更直观,兴趣更浓。</span><br></h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">集体备课是一项极其细致且复杂的创造性活动,它是提高教学质量的一种有效手段。因此对于如何加强集体备课,提高课堂教学效益值得每位教师认真的去思考。期待我们在教育的道路上,越走越好!</span></h3>

老师

教学

备课

活动

集体

王奎龙

洋洋

进行

环节

提高