圆梦河大

阳光雨露

<h3><br> 八朝古都秋意浓,与君共醉菊香中。<br> 很开心能来到河南大学学习,没有上大学,是我最大的遗憾,这几天终于能够圆梦河大。</h3> <h3><br> 非常荣幸能作为学员代表发言。昨晚写稿子时,字斟句酌,越写越不顺。半夜时分给杨老师打电话询问这篇稿件怎么写,老师一句话令我醍醐灌顶,茅塞顿开。感恩,感谢!<br>尊敬的各位领导,专家,老师们,大家上午好!<br> 八朝古都秋意浓,与君共醉菊香中。<br> 我是,来自平顶山市鲁山县,是一名农村的小学语文老师,很荣幸今天能与诸位同仁共聚河南大学,学习各位领导与名家的先进经验。<br> 听君一席话,胜读十年书,这句话我深有体会<br> 我曾有幸拜访郑州一位名师崔老师,言谈中无意提到教育圈的某些怪现象,言语中颇有些愤愤不平之意,崔老师微微一笑说:“我这几年快退休了,特别喜欢种黄瓜。我发现种黄瓜一定要浇纯净水,用纯净水种出来的黄瓜是甜的。如果用刷锅刷碗水去浇,那种出来的黄瓜是苦的,不好吃。”我不明白他说这句话是什么目的,就顺着他的话说:“是啊,黄瓜把那种坏营养都吸收了。”崔老师微微一笑说:“教育学生就像种黄瓜一样,你给他灌输什么,他得到的就是什么?孩子的心是很纯的。”我品味良久才感动的说:“老师以茶代酒,敬您!”<br> 朝闻道夕努力可矣!这段话让我的教学理念,教学心态,乃至教学水平都有了一个质的改变。<br> 作为一名农村小学语文老师,教学多年来有收获,也有很多困惑。有时候觉得自己认真负责,教学成绩基本上名列前茅,算是个好老师。与崔老师交谈后,才发觉自己离一个好老师的标准还差的太远太远。于是我下定决心要做到:其身正不令而行。我努力充实自己,提高自己。练普通话,练字,背书,写作。<br> 无意插柳柳成荫,我辅导的学生从来没有上过一天辅导班,在朗诵比赛中一路过关斩将,从市级比赛一等奖,省级金奖并取得了全国比赛的金奖。去年我带的学生在小升初评比中名列全县第五名。<br> 今年我接的六年级学生整体素质偏低,实在没办法,我就每天早上6:50就到学校附近的小公园里开始背书,希望能带动学生养成晨读的好习惯。因为各种原因,我不能命令班里所有同学在那个时间段到公园。令我欣慰的是,班里有七名同学,每天早上陪我一块背!我背古文,他们背一段《笠翁对韵》,或者课文。令我遗憾的是,我们班有47名同学。<br> 前几天月考,我们班在全镇综合评比中A类学生只有12名,b类学生13名。还有22名学生处于C类状态。细细数来,班里24名男生,语文成绩能达到优秀的才三人。平心而论,矮子里面拔将军,我在我们这一片应该算是一个好的语文老师,可是我始终无法感动感化那些留守儿童,我无法把他们的心从手机游戏中抢过来。我无法激发他们学习的内动力,我现有的知识储备,能力水平,心理状态不足以让这些孩子有更多的收获。<br> 所以这次我特别开心能到河南大学面对面聆听各位专家老师的教诲,与各位同仁共同探讨教育教学中遇到的各种问题。<br> 萃亨,王假有庙,利见大人。<br>  我带着一颗渴望学习,渴求提升的心满怀希望而来,愿与各位同仁满载收获而归。<br>  谢谢大家!</h3> <h3> 下午王利琐老师的课《古典诗歌解读漫谈》,令人如品好茶,茶香四溢;如饮美酒,浓香醇厚。<br>  他的语调不高不低,语速不急不徐,磁性十足,声声入耳。王老师讲课时不时站起身来,在黑板上写下关键词句。字虽不美,整个人却洋溢着古典与优雅。听着听着让人不知不觉挺胸收腹,身体坐直,虔诚而热忱的倾听着。以前听课时写的字根本就不能看。今天边听边记笔记时,字迹仿佛也沾染了一些古典与优雅的气息,依稀带了一丝诗情与灵性。<br> 见贤而思齐,路漫漫其修远啊!<br><br></h3>