<p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">有写有画<br></h3><p style="text-align: center;">有声有色</h3><p style="text-align: center;">一个有想法的头脑</h3><p style="text-align: center;">一双有创意的巧手</h3><p style="text-align: center;">打造</h3><p style="text-align: center;">属于我们的乐园</h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3> 11月4日，黄家小学进行了班级特色创建活动系列之教室布置评比活动。我们一起来看看吧！</h3><h3><br></h3> <h3> 首先映入眼帘的是各个班级的内部特色。</h3><h3> “文”有国学韵味、</h3><h3> 书法墨香……</h3><h3> “理”有七巧乐趣、</h3><h3> 魔方神秘……</h3><h3> “校园里”有绳采飞扬、</h3><h3> 创意无边……</h3><h3> “校园外”有生活广阔、</h3><h3> 草木神奇……</h3> <h3> 看完了室内，再来看看室外。走廊文化一直是我们坚持的。每一学期，每一个月，都不一样。</h3><h3> 这一次，我们在走廊绘上一颗“爱国心”。</h3> <h3> 班班有特色，处处有惊喜。每个班级的老师和同学们都打造出了属于自己的小小乐园。</h3><h3> </h3><h3> 在这缤纷的乐园里，最亮眼的还是整洁的讲台、干净的粉笔槽、敞亮的卫生角……那些一尘不染的地方，有同学们细心负责的身影，还有同学们热爱生活的印记！</h3> <h3> 安全提醒，始终牢记。在每个教室，都有师生们自制的“安全提醒”在向同学们呼唤：高高兴兴地上学，平平安安地回家。</h3> <h3> 高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。教室内外无论如何变化，读写氛围始终如一。通过“特色·读写”教室的打造，我们有了可以借助的“阶梯”，能汲取到更多的养分。每个班依据同学们的年段特点和兴趣爱好，精心打造了新的“阅读区”，阅读氛围更浓够了！</h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">坚持了数年的班级特色创建活动</h3><h3 style="text-align: center;">以一个小小的特色</h3><h3 style="text-align: center;">带动一个班集体大大的进步</h3><h3 style="text-align: center;">这是</h3><h3 style="text-align: center;">有力量的活动</h3><h3 style="text-align: center;">有价值的坚守</h3><h3><br></h3><h3> 每一次评比，都是一次启航！我们将继续开展各种活动，展现班级特色，展现更加绚丽多彩的学习生活！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>