<h3> 11月4日,国培计划(2019)——米脂县青年教师助力成长送教下乡进入第二环节,即课堂教学诊断示范环节。</h3> <h3> 200名参训的青年教师分为初中语文、数学、英语,小学语文、数学、英语,共计六个学科组,进行学员公开课、专家听课诊断、“同课异构”示范教学等系列活动。</h3> <h3>上午,12名培训学员分别作了公开课教学,组内专家针对教学情况进行了诊断点评。各位专家点评直面问题、切中要害,点面结合、深入剖析,寻求病因、方法指导,从学员课件的制作到板书设计,从教学设计到课堂组织,从知识传授到拓展延伸,等等,逐一诊断、逐一评价,评课既有深度,又有厚度,更有广度,使全体学员由衷折服、掌声连连。</h3> <h3>下午,我县的六名教师研修团队成员和省级培训专家进行“同课异构”。这一示范教学环节风格独特、精彩纷呈,理念先进、教技精湛,引起培训学员的强烈共鸣,有生成、有碰撞、有交流、有思考。</h3> <h3>培训期间,各学科组教室座无虚席,除200名学员外,城区各学校的老师自发慕名而来,主动融入培训。学员们纷纷表示,这样的培训很接地气,专家的示范教学、示范点评、示范诊断均受益匪浅,感受颇多。</h3> <h3>米脂县教体局将通过系列培训,助推青年骨干教师迅速成长,充分发挥示范、引领、辐射、带动效应,整体提升教师素质和业务能力,为米脂教育质量持续提升打好坚实基础。</h3>