规范行为习惯，成就美好未来

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行为习惯

学生

文明礼仪

养成教育

良好

培养

文明

学校

做起

习惯

    “少成若天性，习惯成自然”，狠抓习惯养成教育，加强良好行为习惯的培养，是形成良好校风、学风，提高教育教学质量的重要保证。为了培养学生良好的文明素质，助力文明城市创建，进一步培养学生良好的学习生活习惯，淞欣学校学生行为习惯二十一天养成教育启动仪式，在学校第十周周一升旗仪式活动上隆重举行。

        在启动仪式上，学校党支部周志强书记介绍了活动开展的背景，并就“二十一天习惯养成”的阶段性目标及学生行为习惯改进措施进行了详细的说明。

        鼓励学生通过此活动进一步从文明礼仪、言行举止、仪容仪表等方面提升自我管理的能力，“文明礼仪，从细节做起”，争当一名思想过硬、品行过关的当代优秀学子。同时周书记还提出了期望，希望全校师生共同努力，学生自觉、行政督促、党员带头，一起创造更美淞欣校园、培养更强淞欣学子。

        同时，为了此次学生行为习惯养成教育活动的顺利开展，在十月份的班主任工作会议中，政教处对学校卫生方面、文明班级的评比要求、中小学生仪容仪表、学生日常规章制度、学生礼仪、学生安全管理制度、中小学守则、日常行为规范等做了细致要求。

        全校各班也积极开展“行为习惯养成教育”主题班会，通过“礼仪习惯”、“生活习惯”、“学习习惯”等主题教育逐步培养学生养成良好的行为习惯，提高学生文明水平。同时利用课余时间向学生宣讲文明礼仪人物的经典故事，让学生们在潜移默化中接受文明礼仪知识的熏陶。

        从细节做起，把文明行为习惯养成教育渗透在日常教育教学的方方面面，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。我们相信，通过此次活动， 学生的精神面貌将会焕然一新，讲文明、树榜样、争先进的良好校风班风将逐步形成，校园也将变得更加友好和谐。今后，淞欣学校将继续通过多种举措，从细节做起，从点滴开始，培养和提升学生健全的文明素养。