<h3>如果她是雨露</h3><h3> 定会让滋润洒满每个孩子的心田</h3><h3> 如果她是春风 </h3><h3> 定会让真情吹绿每个孩子的梦乡</h3><h3> 如果她是阳光</h3><h3> 定会让温暖贮满每个孩子的童年</h3><h3> 尽管她只是</h3><h3> 一名平凡人民教师</h3><h3> 但是她坚持每天</h3><h3> 披一身晨曦</h3><h3> 用笑脸</h3><h3> 把孩子们迎进校园</h3><h3> 牵一缕晚霞</h3><h3> 用牵挂将孩子们送出校园</h3><h3> ——题记</h3><h3> 丁娜，女，生于1982年12月，大学本科学历，2006年参加工作。西安市教学能手，临潼区骨干教师，西泉中心小学骨干教师，任教于临潼区西泉坡底小学。</h3> <h3>【林籁泉韵】——成长篇</h3><h3> </h3><h3> 奋斗是青春的姿态</h3><h3> 因为坚持奋斗，所以不断成长；因为不断成长，所以更加优秀。</h3><h3> 从教14载，她一步一个脚印，用奋斗陪伴青春。在她的花样年华里，学生和讲台是她最深的牵挂。正是这种深沉的师爱和高度的责任心给予她成长的动力，而那一张张饱含着汗水的奖状，就是她成长的足迹和青春的献礼！</h3> <h3>【魅力飞扬】——教学篇</h3><h3> 课堂是魅力的秀场</h3><h3> 课堂的魅力就是教师的魅力。</h3><h3> 有魅力的课堂更能吸引学生，它能让学生爱听课，乐参与，喜思考，好表现。她深知，学好语文没有捷径，只有多读书、多思考、多练笔。她经常自问：那语文学习的方式能否不那么枯燥单一？可以更丰富、更有趣、更高效吗？自此，提升课堂魅力，实现课堂高效成了她孜孜不倦的追求。</h3><h3> 宝剑锋从磨砺出！常年坚持的“课前精心备课、课后积极反思；课堂用心锤炼、课余广泛研修”，她的教学技能迅提升。她扎实的基本功和“新、趣、活、实”的教学风格深得学生的青睐！</h3><h3> 课堂上的她“神采飞扬”</h3> <h3>【砥砺前行求上进】——研修篇</h3><h3> “水之积也不厚，则其负大舟也无力。”为了送学生这艘大舟去远航，她不断提升自己，她利用课余时间，不断学习、反思、总结，将自己的教学思想、教学设计反复打磨……</h3> <h3>学生是最美的秀装</h3><h3> 对教师而言，最好的褒奖是学生的成长。</h3><h3> 在丁老师的“秀场”，学生永远是她最美的“秀装”。</h3> <h3>辩论赛现场，孩子们畅所欲言。</h3> <h3>【润物无声】——治班篇</h3><h3> 丁老师治班没有“绝招”。她只是喜欢站在学生和家长的角度思考自己的工作。她认为，做教育要抓根本，求结果要重过程，促发展要看长远。</h3><h3> 成才必先成人——丁老师的“温度”</h3><h3> 用家长的眼光看每一个孩子，宽容有爱，平等对待。不放弃、不抛弃任何一个后进生，努力让每一个孩子身心健康、人格健全，做好“人中人”。</h3> <h3>丁老师的奉献在左，孩子们的快乐成长在右，祝丁老师在教育的道路上，一路芳香，不负芳华！</h3>