<h3> 为了帮助语文教师了解统编教材的编写思路,把握教材特点,指导老师使用好统编教材,提升使用效果,进一步深入推进我县课程改革和课堂教学改革,11月1日上午,县教育局教研室举办了小学语文统编教材使用暨教学研究活动。活动在南街镇中心小学道德讲堂举行,全县各小学语文教研组长、四、五、六年级语文骨干教师及南街中心小学全体语文老师共150多人参加了本次活动。</h3> <h3> 县教育局教研室高志钿主任为活动致辞,他指出老师们要重视对统编教材的学习,积极开展对统编教材的研究活动,并结合本县实际,灵活使用好教材。他还针对我县缺乏校本教材的现状,鼓励各学校结合本地实际编写好自己的校本课程。</h3> 南街镇中心小学欧杰文校长在讲话中要求老师们做有追求的老师,追求宁静,回归本真,潜心教研。 <h3> 活动安排了两节研讨课例,南街中心小学的陈伟英老执教六年级新编习作单元的课文《夏天里的成长》,中华西小学陈新连老师执教四年级的旧文新编《爬山虎的脚》。两位老师都能抓住单元的语文要素进行教学,听说读写全面兼顾,课堂训练落实,能够有效地融合多媒体教学,取得良好的教学效果。两节研讨课例各有特色,让人耳目一新。<br></h3> <h3><br></h3> <h3> 课后,各学校的教师代表进行了评课、议课。老师们针对这两节课的亮点与不足各抒己见,作出了中肯的评价。</h3> <h3> <br></h3> <h3> 县教育局教研室小学语文教研员张海伟对两节课作了高度评价,并作了题为《统编小学语文四至六年级上册教材编排特点及教学建议》专题讲座。张老师在讲座中为老师们解读了统编教材的结构体系、编排特点,就统编教材的教学提出了建议,并希望各片区、各学校继续加强对统编教材的学习研究,积极开展各级各类的研讨活动。</h3> <h3> </h3> <h3> 张海伟老师给上课教师颁发证书,并合影留念。</h3> <h3> 通过本次活动,老师们对统编教材的编写思路、编排特点有了更深的了解,加强了对教材特点的把握,对如何用好统编教材有了明确的方向。</h3>